<p class="ql-block"> 根据《洛宁县中小学全学科阅读实施方案》的要求，为了顺利推动我县中小学全学科阅读活动的开展，教研室本学期将重点探索并构建“读物推荐课”、“阅读指导课”、“阅读欣赏课”、“读书汇报课”4个基本课型。</p><p class="ql-block"> 按照分工，洛宁县长虹中学承办“读物推荐课”的观摩课展示活动。</p> 前期活动准备 <p class="ql-block"> 为了在活动中呈现最优质的观摩课，洛宁县长虹中学李志刚校长，亲自主持并召开专项会议，要求全体教师重视该项活动，推动全学科阅读稳步提高；教务处紧随其后，也制定了周密可行的活动方案。历经初赛、复赛、说课、磨课等多个阶段，最终王欢欢、刘秀平、张小丽三位老师脱颖而出。</p> 观摩课现场 <p class="ql-block"> 3月3日，“读物推荐课”观摩活动率先在洛宁县长虹中学综合楼108室举行。</p> <p class="ql-block"> 语文学科的王欢欢老师推荐阅读的是《钢铁是怎样炼成的》，王老师通过“读书名猜内容”、“知作者晓作品”、“学保尔聊人生”等环节让同学们认识生命的价值以及面对挫折的态度与方法。</p> <p class="ql-block"> 英语学科的刘秀平老师推荐阅读的是《The Giving Tree》，刘秀平老师用精湛的简笔画技能向我们描绘出了爱心树的一生，她一边画一边把这个故事向我们娓娓道来。</p> <p class="ql-block"> 化学学科的张小丽老师推荐的是《门捷列夫很忙》，张小丽老师通过新课导入、荐读理由、内容简介、精彩片段试读、学生感悟等环节引导学生。通过让人难以抗拒的故事，以趣味图文的形式普及基本化学知识，提高学生的科学素养。</p> 总结提升 <p class="ql-block"> 教研室赵光亮主任在评课中肯定三位老师的推荐课各有特色、精彩纷呈。针对如何消化学习今天的观摩课，赵主任提出来三点指导建议：</p><p class="ql-block"> 1.根据自己的学生、学科特点有选择性地临摹今天的观摩课。</p><p class="ql-block"> 2.可以借鉴但不能硬套，你喜欢的书该怎样推荐给学生。</p><p class="ql-block"> 3.持续不断续，中小学都要抓好全学科阅读，为中考、高考做准备。</p><p class="ql-block"> 最后赵主任鼓励所有老师尽可能拓宽阅读范围，有条件的学校也可以开发自己的校本读物。</p> <p class="ql-block"> 本次“读物推荐课”是跨学科阅读课程的探索与展示，以全学科阅读为支点，带领学生从不同学科视角研读整本书，促进学生核心素养发展。本次观摩活动是我县有效推进“全学科阅读”教学的又一次实践，今后，全体教师也将继续积极探索推进全学科阅读的新思路、新策略、新举措，同时推动此项工作迈上新高度。</p>