第五周教学总结

吴所谓

语文：本周学习了四篇课文《古诗三首》、《燕子》、《荷花》、《昆虫备忘录》。《古诗三首》由《绝句》《惠崇春江晚景》和《三衢道中》三首古诗组成，第一首是五言绝句，后两首是七言绝句，这三首诗描绘了初夏时节的景象。 《绝句》是唐代诗人杜甫所作，描绘了草堂浣花花溪一带明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的喜爱之情。《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗，再现了画中江南早春景色。《三衢道中》是宋代诗人曾几所作，描写了梅子成熟时诗人游三衢山的见闻感受，展现了浙西山区明媚清丽的风光。《燕子》节选自郑振铎的《海燕》。课文以烂漫无比的的春天为背景，描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。《荷花》描绘了夏日清晨一池荷花的美丽姿态，及作者欣赏荷花时的美好感受。全文共五个自然段。第1自然段写清早去公园，被荷花的清衣香所吸引;第2—3自然段描写了荷花的形状和姿态;第4—5自然段写作者观赏荷花时的想象和感受。课文先后记叙了作者“闻到清香—观察形状—欣赏姿势—展开想象—回到现实思路非常清晰。《昆虫备忘录》是一篇略读课文，孩子们需要了解文中各种昆虫的特点，能说出自己最感兴趣的内容。语文作业：1.完成观察记录单，参考我的模版。2.利用同步学语文和语文识字小程序预习《守株待兔》、《陶罐和铁罐》，这两课的生字也需自学，我到时候只讲个别难的生字。 数学：学习内容：1⃣口算除法🌈重难点：掌握除法是一位数的除法的口算方法，理解除数是一位数的除法的口算算理。🌬整十、整百、整千数除以一位数的口算方法：利用数的组成口算。🌬口算几百几十数除以一位数的方法：先用被除数的前两位除以一位数，然后在得数的末尾添上与被除数末尾同样多个数的0。🌬几十几除以一位数的口算方法：1.把几十几分成几十和几。2.先算几十除以一位数，再算几除以一位数。3.把两次所得的商加起来。2⃣ 用估算解决问题。🌬重难点:将被除数估成能被除数除成整十数。🌬除法估算：493除以8约等于60，就是把493做成480，然后再口算480除以8得60.🌬“大约”“够不够”“能不能”等一般采用估算。🌬估算的策略不是唯一的。🌬总结：估算一位数除以一位数时，先把被除数看成与它接近的整百或整十数，再进行除法运算，从而得到估算结果。3⃣ 三位数除以两位数的笔算🌈重难点：理解两位数除以一位数（商是两位数）笔算的方法的处理及除法竖式的正确的书写格式。🌬笔算除法的五个步骤：除、商、乘、减、落。🌬可以利用乘法来验算除法，除数乘商等于被除数。🌬本小节解决问题会涉及行程问题的基本公式。🌬总结：计算两位数除以一位数时，先从被除数高位开始计算，十位上的数不能被整除时，把余数和个位上的数相加再除以除数。4⃣ 三位数除以一位数（商是三位数）🌈重难点：理解三位数除以一位数（商是三位数）的算理，掌握笔算的方法。🌬计算三位数除以一位数的除法时，先从高数算起，上一位上的数不能被整除时，和下一位相加再除以除数。🌬计算三位数除以一位数时，被除数百位上的数等于或大于除数，商是三位数；被除数百位上的数比除数小时，商是两位数。🌬在有余数的除法中，余数必须比除数小。🌈周末作业：《数学实践园地P17P18 课时6》请父母亲自检查孩子是否完成。 英语：本周总结本周完成新课Module1 描述人物的性格特点，寻求和给予帮助。完成课外阅读理解4篇，阳光课堂M1。大部分同学能认真听讲并背诵课文主要对话。书写句子仍存在不同程度的问题。重点词汇:nice,always,shy,e-cards,another,parrot,twenty,maths,him,more重点句型: This is...... She/He is very....But she/he is a bit....This little girl can’t do her maths. I’m going to help her.周末作业:1、背诵1模块单词，课文标题和第三部分的句子；2、背M1课文;3、预习M2课文。