聚智凝心共研讨增效提质话交流——莒县初中道德与法治学业水平能力提升研讨会

莒县初中教研

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为了帮助九年级教师准确把脉今年中考道德与法治学科的趋势和动向，使教师有效的进行科学备考。2023年3月3日，在县教体局初中教研室主任来守菊的带领下，莒县初中道德与法治学业水平能力提升研讨会在莒县第五中学如期举行。莒县第五中学陈常峰校长亲临现场听课，各校初三道德与法治老师参加活动。 会议分四个阶段进行：一是单元复习、专题复习优秀课例共享；二是对课例进行点评；三是部分优秀骨干教师交流中考复习策略、中考试题分析、中考试题解题技巧和备课组复习教学计划；四是初中教研室来守菊主任对会议进行总结，安排协作区高端备课、命题比赛事宜，并对下步道德与法治教学教研工作提出建议。 第一阶段：课例展示，观摩学习 第一节示范课是莒县一中初中部齐秀珍老师带来的九上第一单元复习课，齐老师运用视频导入、时政播报、课标导航、热点点击、知识梳理、中考链接、拓展提升、中考延伸、中考预测、和教师寄语等多个环节，体现了思政课小课堂与社会大课堂的完美统一，充分提高课堂效率，很好落实思政课的核心素养，力争做到提质量，保效率。 　　第二堂课是来自莒县第五中学的单玉艳老师的专题复习课《推动绿色发展，促进人与自然和谐共生》。新闻播报，热点直击，引入《推动绿色发展，促进人与自然和谐共生》课题；第一阶段知识链接，夯实基础。起立背诵，同桌互查，老师抽查，多种方式相互配合，体现思政课堂活动的主体性与主导性相统一；第二阶段由知识链接到知识拓展，拓展学生知识面的同时提升学生综合运用能力；第三阶段中考对接与预测，模拟考试，体现了灌输性与启发性相统一；最后再次回扣时政热点，让学生由考生向考官转变，进行中考预测。通过小组讨论的形式激发了学生的参与性互动性，体现了理论性与实践性的统一。 第二阶段：精准评课，促进发展 来自莒县第五中学的李海华老师对两位教师的课堂表现进行了精彩点评。李老师首先肯定两位教师的“鱼塘教学”，环节环环相扣，设计理念明晰。同时她分享了自己的思考，两位老师的课堂教授知识由浅表走向深入，由远离生活走近身边情境，由课堂转向生活，使课堂有深度、讲解有温度，很好地落实了核心素养和大单元主题教学。 　　果庄镇中心初中高群老师分别对两位教师的课堂进行了点评。高老师认为，齐老师坚持问题导向，坚持以学生为主体，教师为主导的教学理念，让学生参与课堂，师生互动，教学相长，共同成长。单老师的课堂热点与课本紧密结合，通过知识拓展扩大学生知识面，中考预测由考生向考官的转变提升学生知识运用能力。两位老师的讲课都体现了结构清晰、目标明确、时政贯穿、价值引领的学科建设。 第三阶段：经验交流，共同成长 来自果庄镇中心初中的高群老师基于新课程标准，进行《日照中考试题及答题技巧分析》。高老师针对日照市中考试题进行了详细分析，科学分析了单项选择题、价值判断题和材料分析题的具体做法。根据课程新课标的指导，坚持学生作答的规范性和灵活性，着重提高学生的科学文化素质与思想道德素养。综上研究，高老师最后以背景材料切入，针对日照市中考试题特点和规律，对2023年学业水平考试试题命题方向做出合理预测。真正做到了关注时政、吃透教材、领悟中考、有的放矢。 　　莒县第三中学的范长玲老师基于立足教研，夯实教学的主题，向大家分享了他们备课组《事预则立，备战中考》的教学计划。范老师从复习和集体备课娓娓道来，总体计划明确精准，精细做好集体备课与分工，精细安排组内成员、管理学生。 第四阶段：总结规划，精细安排 首先，来主任高度肯定了齐老师和单老师的示范课，感谢了高老师和范老师的经验交流。然后来主任带领全体九年级道德与法治教师对九年级期末考试答题情况及出现的问题进行了分析。接下来针对下一步复习策略提出以下建议：第一，加强中考题，新课标与知识复习之间的深度研究；第二，要加强中考预测教学，集体研究重大时政；第三，建议每轮复习都要精选题目，重视习题讲评课的教学，注重能力培养。最后来主任对本学期教学教研工作进行了安排。 　　好风凭借力，扬帆正当时，让我们借此复习研讨会的良机，让备考落地，让梦想开花！相信在全县道德与法治教师的共同努力下，2023年莒县道德与法治中考成绩一定能再创辉煌!