<p class="ql-block"> 为全面实现义务教育优质均衡发展，助推城乡教育共同提高，3月3日上午，高湾学区校长杨金铎带领高湾学区教办室负责人及各小学教务主任一行15人，齐聚滨海小学，开展校际间交流共建共享活动。教育局副局长王俊江，教研室主任路昔非，教研员张会议老师一同参加。</p> 共同迎接学生入校 <p class="ql-block"> 伴着晨曦，滨海学子有序入校，向门口的老师、同学、家长们问好。在灵动欢快的音乐声中，孩子走进校园，开始元气满满的一天。</p> 共同听评课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 滨海小学杨桂茶老师展示的《匆匆》是一篇优美的散文。在教学设计中，她以新课标为基础，紧紧围绕培养学生的语文核心素养组织教学，充分锻炼学生“听、说、读、写”的能力。采用助学课堂教学模式，教学过程中，借助助学单将学生的思路梳理清楚，使学生能读、可写、敢说、会思考。</span></p> <p class="ql-block"> 宋晓燕老师执教的《圆柱的认识》一课，通过让学生自主学习，实现大胆猜想——动手验证——得出结论，有效地促进了学生们的学习积极性，体现了数学教学中“学生自助、生生互助及师助”的助学课堂学习模式。教师教学思路清晰，同学们对教学内容表现出浓厚的兴趣，回答问题积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了启发与收获。</p> <p class="ql-block"> 评课研讨环节，两校老师各抒己见，畅所欲言。针对课堂教学中的得与失、思路与方法的创新以及新课标的落实和把握等方面进行了坦诚交流。路昔非主任、张会议老师对滨海小学两位老师的课堂教学给予充分肯定，提出要学深学透新课标，关注课堂、深耕课堂、研究课堂，做课程学习研究的引领者和实践者。</p> 共同观看大课间活动 <p class="ql-block"> 在阳光大课间活动展示中，各班队伍组织有序，口号响亮，步伐整齐，跑出了滨海学子斗志昂扬的雄姿，为校园注入了生机与活力，成为校园靓丽的风景线。</p> 一起走进功能室 <p class="ql-block"> 老师们参观了学校功能室后，深有触动。滨海小学各功能室整洁美观，布局合理，制度齐全，台账详实，使用率高，充分体现了功能室的育人作用，同时也展示着学校的整体形象和精神面貌。</p> 共谋发展 <p class="ql-block"> 课间活动后，两校教师参加活动总结会。高湾学区校长杨金铎表示，汲取滨海小学的优秀做法和经验，这样的交流让两所学校相得益彰、互学互鉴，携手同进，同时向学区跟岗教务主任提出相关要求。<span style="font-size: 18px;">何校长提出有学习才有进步，有交流才能提高，大家积蓄前行的力量，实现共融共享。最后</span>副局长王俊江对校际联动活动给予肯定并指出，希望联动活动切实有效，扎实开展，不流于形式，辐射带动，共同提高。</p> 共同送学生离校 <p class="ql-block"> 铃声响起后，楼道内各班有序集合，安全口号声音洪亮，学生手持醒目的班牌，按学校指定的路线行走，学生们挺胸抬头，双臂摆动，精神抖擞，古诗背诵伴着整齐的步伐，孩子们平安离校。</p> <p class="ql-block"> 同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。滨海小学与高湾学区将携手共进，求真务实，以资源共享、互助互动、优势互补为途径；以相互促进、共同提高、优质办学为目的，全面提高教育教学质量，努力开创学校教育发展新局面。</p><p class="ql-block">撰稿：刘学敏</p><p class="ql-block">图片：褚荣晓 郑晨晓</p><p class="ql-block">初审：郭春晓</p><p class="ql-block">终审：何春晓</p>