诗意春风“话”教研，勤耕不辍促发展——曲阜市奎文学校2023年春季教研活动纪实

一亩田

乍暖还寒已春风，恰是教研进行时。为更好落实核心素养体系建设，用新课标理念为课堂教学导航，提质增效，3月2日，曲阜市教师教育发展服务中心在姜惠忠主任的带领下，莅临我校进行教学视导，开展研讨活动。活动采用听评课的方式进行，以教促研，以研促教，教研相长。 活动安排 　　各科教研员走进课堂，对初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理进行听课，通过听课，充分了解我校教师的课堂教学能力以及课程标准在课堂中的落实情况。 精彩课堂 　　语文组赵姝妍老师根据学生特点，大胆进行创新，展示了一堂充满诗情画意的《小石潭记》。贾呈敏老师采用专题模式，利用电视剧当中的病句和小组PK赛带我们走进有趣的初三复习课《病句复习专题》。 　　数学组李明老师以学生熟悉的生活提出问题，为大家带来数学与现实生活相结合的《勾股定理》。黄明月老师从历年中考考情出发，为大家呈现了一堂实用高效的初三复习课《反比例函数》。 　　英语组孙玉鑫老师根据新课标要求，层层铺垫，循序渐进地完成了中考语法复习课型《语法专项复习》，孔祥苗老师结合单元整体教学，创设情景故事，带领学生一起学习《Unit2 What time do you go to school?》，体现英语学科育人功能。 　　历史组尚青青老师紧扣中考，梳理历史主干知识，讲练结合带大家走进复习课《中国开始沦为半殖民地半封建社会》。刘雪晴老师备课充分，课堂教学扎实有效，环环相扣，为大家展现了情景化的《土地改革》。 　　道法组杨正媛老师将知识问题化、问题活动化、知识与趣味相结合，引领大家进入《治国安邦的总章程》，江璇老师选取时政要点，注重课堂核心素养的培养，引导大家走入复习课《走进法治天地》。 　　地理组王凤娇老师《东南亚》一课紧扣课本、重难点突出，以东南亚一带为主线设计活动，板书设计别具匠心，情感升华恰到好处。潘孜文老师《海洋和陆地》一课学生活动丰富，内容充实，参与度高，落实了可持续发展的价值观念。 　　生物组付舒婷老师的《生物圈中的动物》从学生已有的生活经验出发创设情境，极大调动了学生的参与热情。孟祥凤老师的《人体与外界的气体交换》以学生活动贯穿始终，调动学生多感官参与，帮助学生理解抽象过程。 　　物理组张洋老师《压强》一课准备非常充分，课件精美，教学活动安排的丰富多彩，每个环节都过渡自然，让学生们对物理这学科更加感兴趣。孔倩老师《压力的作用效果》一课注重对学生思维的引导，以身边的事和物为例，制作了简单而现象明显的教具，更贴近学生生活。 　　化学组林金凤老师《物质构成的奥妙复习课》一课以问题驱动，注重学生化学学科核心素养的培养，教学重点突出，效果显著。 评课议课 　　水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。反思是进步的动力，课后教研组成员与上课教师对上课情况进行了教学研讨。参与听课的每位老师围绕课堂组织、教学设计、教学亮点、不足等方面进行了客观认真的评价，各科教研员进行了细致的评课。 　　刘佰娟老师指出初三复习落实课标要求，突出复习重难点。教师要加强集体备课，把课堂还给学生，真正提高课堂效率，提质增效。 　　陈茹丽老师认为从历年中考真题中分析，明确指出复习备考中的具体策略和方法。教学中一定要把握课标，明确方向，减负增效！ 　　宋玉忠老师提出扎实落实新课标要求以及“双减”政策。在学习新课标的基础上，学生的实际联系起来，加强落实各项常规工作 　　孙亚民老师认为将物理教学与生活实际相联系，都能够面向全体学生，以学生为主体，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课标基本理念，培养了学生的学习兴趣和能力。 　　薛勍老师认为化学备考方面，要结合近几年中考，做到复习有计划，知识有重点，学情有掌握，测评要跟上，管理要到位。 　　孔德周老师指出生物复习时必须重视教材用好教材，还要注意知识的整合、学法的指导。 孔德华老师认为针对中考要大框架整体性教学，复习不再碎片化。在教学中发挥启发式教学，多分析、追问，发挥学生主体作用，培养历史核心素养。 王计波老师指出课堂要从新课标要求出发，落实“学习对生活有用的地理”这一课程基本理念，体现了地理学科的区域性、综合性、生活性、思想性、实践性的学科性质。 研以致远 　　教以共进，研以致远。通过此次教研活动，老师们更新了教育理念，明确了在新课改与素质教育背景下，教师要注重学生核心素养的培养与发展，进行教学方法的创新与优化，从而提高学生的综合能力。相信只要立足当下，勤学善思，用教育智慧教学，我们的工作一定会走向更美的诗与远方！