<p class="ql-block"> “凡是儿童能自己做的，应该让他们自己去做！儿童习惯养得不好，终身受其累。”</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">——教育家陈鹤琴</span></p> 课程起源 <p class="ql-block"> 一次午睡起床后，午睡室里响起来此起彼伏的叫喊声：“老师，我不会穿衣服！”、“老师，我的袜子找不到了！”、“老师，我的袖子翻不出来！”……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 过完年，但是还是二月份。天气依然很冷小朋友们穿的衣服也很厚，午睡起床后大部分幼儿都要等老师帮忙拉拉链、扣纽扣，在这等待时间中可能会导致孩子着凉生病。基于幼儿自主穿外套的需要，我们开展了《缺“衣”不可》班本活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 让我们一起先来看看小迷糊们是怎么穿衣服的......</p> <p class="ql-block">衣服穿反的情况“日新月异”</p> <p class="ql-block">不会穿裤子正发愁的！</p> <p class="ql-block">会穿裤子，但是裤子穿反的！</p> <p class="ql-block"> 前后穿反的、上下穿倒的、里外穿错的，套头衫脑袋出不来的、袖子找不到的、还有干脆放弃的......</p> 课程设置 <p class="ql-block">课程目标：</p><p class="ql-block">1.提高幼儿自理能力。</p><p class="ql-block">2.加强自我服务意识，能够从中获得满足感、自信心。</p><p class="ql-block">3. 了解常见衣服的种类。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动按照：</p><p class="ql-block">课程缘起、穿衣大调查、穿衣大行动、穿衣大比拼、穿衣大不同的顺序开展。</p> 穿衣大调查 <p class="ql-block"> 为了更好的了解小朋友们穿衣服的情况，我们制作了一份亲子问卷调查表，让家长和小朋友一起完成。</p> <p class="ql-block"> 收集了亲子问卷调查表后，我们针对调查表中反馈的情况，进行了整理罗列。</p> 宝贝们有话要说 我分不清正反面 纽扣太难扣了，我扣不起来！ 自己穿衣服太难了！ 妈妈没教我穿衣服！ 在家里都是妈妈给我穿的！ 袖子我找不到呀！ 老师们有话要说 <p class="ql-block"> 在调查的过程中，我们发现了小朋友们穿衣的困难在哪里，随着天气变冷，小朋友们穿上了毛衣、棉袄外套、羽绒服......穿得像一个“大胖子”，身体也不灵活了，同时由于家长“不愿放手”，觉得小朋友不会穿，觉得让他们自己穿浪费时间等等原因，导致孩子缺乏锻炼，小朋友们也习惯了大人帮助他们穿衣。</p> 穿衣大行动 <p class="ql-block"> 针对在大调查中发现的问题，我们开展了一系列活动。</p> 衣服认一认 <p class="ql-block">请小朋友来认识各种类型的衣服。</p> 穿衣学一学 <p class="ql-block">先来辨别正反面</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">正面颜色比较深</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">反面颜色比较浅</p> <p class="ql-block">正面图案</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">衣服里面有标签</p> <p class="ql-block">有线头的是里面</p> 我来试试看 <p class="ql-block">有小朋友迫不及待地想上来试试</p> 儿歌读一读 <p class="ql-block"> 通过读富有童趣的儿歌，了解穿衣的顺序、动作，也调动其动手的积极性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小手抓住小领子，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">衣背贴着小肚子，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小老鼠，盖房子，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小手抓住小袖子，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">左钻钻，右钻钻，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">咯吱咯吱上房子。</p> 绘本看一看 <p class="ql-block"> 通过欣赏故事，激发自我服务的意识，将绘本投放至阅读区。</p> 游戏玩一玩 <p class="ql-block"> 通过不织布教具，先来模拟操作比较常见的拉链和纽扣衣服；再让小朋友在自己的衣服上实际进行扣纽扣的练习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">模拟操作</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">实际操作</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">同伴来帮忙</span></p> <p class="ql-block"> 自己扣不上纽扣，还可以请会扣的小朋友来帮忙。</p> 穿衣大比拼 回家练一练 <p class="ql-block"> 为了这次比赛有个满意的成果，孩子们在家中也是努力练习，并请家长记录打卡。</p> 同伴比一比 <p class="ql-block"> 小朋友们在家里练习了几天，现在就让我们一起比比看吧。</p> 总结 <p class="ql-block"> 通过本次班本课程活动，小朋友们了解了常见衣服的种类，提升了自理能力，也加强了幼儿自我服务的意识，并且幼儿能够从活动中获得满足感和自信心。同时，他们也做好了准备，迎接以后更多的自理能力的挑战。</p>