名师讲堂一 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">专家简介</span></p><p class="ql-block"> 罗杨洋 <span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 兰州大学高等教育研究院讲师，博士，2021年毕业于清华大学教育研究院，博士毕业论文《基于学生在线行为的混合课程学习成绩预测研究》获得清混合华大学校级优秀博士论文奖，攻本石读博士至今以第一作者在《中国电化教育》、《清华大学教育研究》、《电化教育研究》等CSSCI期刊发表过论文。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">课程内容</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 3月2日上午，罗老师以《基于整校的推进的混合式校本研修计划制定与经典案例分享》为专题 ，从教师混合式校本研修存在的问题、教师混合式校本研修能力提升模式、初步实施效果三个方面做了全面而系统的讲解。</p> 名师讲堂二 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">专家简介</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"></span> 林和 兰州大学信息科学与工程学院副教授、硕士生导师。感兴趣的领域是人工智能与机器学习。金城首席科普专家。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 课程内容</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 3月2日下午林老师以《“信息技术应用能力提升工程2.0”整校推进路径探究》为主题用幽默风趣的语言从国培计划(课标)与信息能力提升2.0、学校统筹规划，为整校推进“铺路”、组建团队，为整校推进“导路”、现场诊断，为整校推进“探路’、建模驱动，为整校推进“带路”五个方面做了生动有趣的讲解。</p> 名师讲堂三 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">专家简介</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">王伏忠 临泽县教育发展中心副主任兼县教育局电教中心主任，高级教师。张掖市政协五届委员会委员、甘肃省教育信息化专家库理论技术研究员。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">课程内容</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">3月2日晚上王老师以《教育数字化转型与学校信息化发展规划》为专题，从教育信息化发展的典型特征和基本规律，教育数字化转型的意义和核心任务，学校信息化发展规划中数字化转型的重点工作和推进策略做了详实的讲解。</p> 学员研讨交流 <p class="ql-block"> 我们都认真做着笔记，反观着自己，汲取着丰富的精神食粮。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 通过研讨交流，大家更加开阔了自己的教育教学视野，拓宽了思维，更加明确了自己的使命！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在接下来的几天培训，我们一定会以更饱满的学习热情，更扎实的学习态度，认真对待本次培训。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，当我们将自身发展和整校推进根植于教育事业的丰田沃土之时，我们的信念便指引了我们的方向。作为新时代的教师，我们必须适应时代的需要，跟上时代的步伐。我们坚信，只要我们不断学习，不断探索，携手共进，相信在教育信息化2.0时代，我们在教育之路上会再创新佳绩！</p> <p class="ql-block">审核：王辉</p><p class="ql-block">编辑：张清清</p>