<p class="ql-block"> 俗话说:一分耕耘，一分收获，为探寻提高我校数学学科教学质量的有效途径以及更好把握当前我校数学学科教学现状，3月2日下午，市中区东湖小学召开教学质量分析会。为了本次会议的顺利召开，矫主任提前安排，着重部署。</p> <p class="ql-block"> 这次的质量分析会更是老师们的教学亮点工作交流会，张娜老师针对学生课堂听讲提出“手指口念眼睛看”的要求；张莹老师提醒我们要关注在规范做题、联系生活实际解决数学问题、跟踪课堂作业这三个方面的细节；褚妍老师指出积极听老教师的常规课对自身能力的提高有着举足轻重的作用……一个个教学妙招，是老师们在教学实践中积累的经验，让我们在以后的教学中事半功倍。</p> <p class="ql-block"> 全体数学老师认真聆听与记录每一位优秀教师分享的有效经验。通过分析、交流，老师们明晰了今后教学努力的方向:1.注重培养学生良好的学习习惯。2.课堂教学做到“课课清、堂堂清”。3.设计多元化、分层次练习，夯实学生基本功。</p> <p class="ql-block"> 矫主任、王主任让每一位教师清楚地看到自己的教学质量情况，帮助教师认识到自身教学的优势和不足，分析了当前教育工作的形势，也为各位老师指明了未来工作的方向。</p> <p class="ql-block"> 眼界决定境界，思路决定出路。本次质量检测分析不仅是对工作的总结，更有对今后工作的思考，使大家明确了下一阶段的工作目标，在以后的工作中统一思想，更新教育理念，我们将继续摸索提高教学质量提升之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩。</p>