<h3> 能够参加本次“智慧教育培训项目”，我倍感荣幸。过去几天的学习让我体会到了智慧课堂的魅力，今天是3月2日，距离培训结束又近了一天，我的内心充满了不舍但又十分期待专家今天带来的“新技术”“新信息”。</h3> <h3> 教师发展中心主任王礼芳不吝分享经验为我们详细讲解了《智慧赋能精准教学，创新构建高效课堂》的报告。她指岀课堂不仅是知识的识记，技能的掌握，更要注重学生高阶思维的培养。倡导教师应用大数据，了解每个学生的学习情况，实施学情诊断分析和学习资源的精准推送，为每个学生量身定制学习方案，从而实现智能化与个性化教学。</h3> <h3> 信息技术中心主任高晓燕《福外高中信息建设汇报》的报告也让我们受益匪浅。她让我了解到了在信息教育高速发展时代、教育优质均衡时代，线上线下融合教学、混合式教学将是必然趋势。未来信息化建设中我们在管理上也应当勇于探索，实现学校教育的高质量发展。</h3> <h3> 科大讯飞服务支持经理王媛媛女士简要介绍了目前大数据精准教学系统应用情况、智慧课堂应用数据分析和教师应用反馈，同时也阐述了智慧教育的常态应用推进和深度应用推进的目标和计划。</h3> <h3> 经过细致的讲解，我了解到这样的新趋势：在课中教学时，教师可通过教学平台完成全流程的课堂教学，利用微课、视频、动画等形式丰富的教学资源来降低理论知识的枯燥性与乏味性，还可通过智能化的教学工具与学生展开互动，起到有效活跃课堂气氛的作用，引导学生通过小组讨论、头脑风暴等方式来完成知识的吸收与内化。课后，教师还可以通过发放问卷的形式让学生填写课堂教学评价，以便及时发现课堂教学行为存在的问题，调整优化教学方式，更好地提高课堂教学效率。</h3> <h3> 在参观中，我发现福田区外国语学校非常注重现代信息技术与课堂深度融合，还构建了“云网端”一体智能教室，师生通过手持终端进行个性化精准教学。</h3> <h3> 在智慧课堂场域下，教师在课前可以通过信息化教学平台完成在线备课，并可以把需要课前预习的内容推送给学生，提前创设有效的课堂教学情境。</h3> <h3> 通过环境创建、治理创新、课堂重构，积极推进教育教学改革，充分利用5G融合大数据、人工智能等现代技术，构建教学、管理、服务一体的新型智能空间，通过教育信息化推动教育现代化，构建“以学习为中心”的课堂新生态。</h3> <h3> 在参观过程中，我也了解到了科大讯飞在人工智能技术领域的优势、取得的成绩和人工智能创新教育课程以及智慧课堂在教育教学方面的应用。</h3> <h3> 此次学习我收获很大，在未来，我也将努力成为勇于探索、积极作为的先行者和智慧型教师。</h3>