<p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，有教有研有反思有计划，步步落实，才能达到预想的效果！为了目标，我们一起努力！</p> <p class="ql-block"> 教导处副主任覃老师，针对上学期的检测做简单的质量分析。虽然成绩已是过去，但是，这数据显示是我们下一步努力的方向标。数据后面肯定也存在很多问题，所以要求老师做反思，在反思中改进自己的教学方法，做好自己的本分工作！</p><p class="ql-block"> 做好教师的常规工作，加强课堂管理，培养学生良好的英语学习习惯，激发学习学习英语的兴趣！</p> <p class="ql-block"> 李兆驱老师是三年级的英语老师，他从卷面上认真分析了每一题型的得分失分的原因。他明确，三年级刚入门，如果不抓好基础，激发学习英语的兴趣，以后会艰难前进的。要端正学生学习英语的态度，培养良好的审题，做题的好习惯。老师要管理好课堂，提高学生的听课效率，向课堂要质量。平时作业要做到严格要求，多练习一定行！</p> <p class="ql-block"> 丘发扬老师现在担任五年级两个班，四年级两个班的英语教学任务，他在教学中注重重点句型的操练，做替换式的操练，加强学生对重点句型的理解与作用；对于语音题，要求学生会读单词，多读几遍，在读中感受字母组合的发音。课堂上要加强管理，要求学生认真听课，积极回应，多开口跟读，增强英语语感。</p> <p class="ql-block"> 周红芳老师是六年级的英语老师，她主要从老师备课，学生听课、作业方面进行思考。毕业班的学生思想比较浮动，老师要多关注学生，要经常讲纪律，说约定，不能让学生懒散，养成不良的行为习惯。课堂纪律好是考出好成绩的保障。</p> <p class="ql-block"> 谭学柏副校长也有四1班的英语教学任务，虽然他日常事务多，但他也是一位一线教师。他常规做到位，课堂落实效，重在培养学生良好的英语学习习惯。从不为自己找借口，从哪里跌倒就从哪里爬起来，坚持兼这一班的英语课。他对我们英语老师也提出了新要求。希望老师们用心教学，提高英语学科的教学质量。</p><p class="ql-block"> 让我们取长补短，共进步！为大岭教育贡献一份力量！</p>