学习永远在路上——仰望知识，渴望成长

茶禅一味

2023年的春天，再一次踏进河南大学，这座神圣的知识殿堂，她厚重的文化底蕴，让人想往。

1997年秋天第一次来河大学习，走进历史文化学院，仰望古朴典雅的建筑，内心有登堂入室的欣喜和惶恐。

2022年春天，又一次来到河大，心情一如初见。

这次又是一种全新的感觉。

项目培训负责老师胡老师的话深深印在脑海：培训要回归人的视角，把理论和实践相结合，关注自己和他人，关注教师和学生。

分小组的讨论激烈进行中，大家从各自教学实际出发，谈到各自的困惑，希望通过培训得以解决。

我们组的设想和组员合影……

李老师的课，让我受益匪浅，他的大胆质疑，引发了许多历史的思考。

我的几点感悟和收获是:

1. 历史教学中要多角度思考问题。

2. 历史教学要遵循历史实事，坚持唯物史观。评价历史人物一定要依据一定的历史背景。

3. 历史教学强调的历史五大核心素养归根结蒂是要回归到人的发展上。

我的提问：

1. 宋金关系、宋元关系是民族矛盾还是阶级矛盾？

2. 如何理解民族融合和保持民族的独立性这两个观点。

捧着一颗学习的心，带着满满的责任和期待。吾生也有涯，而知无涯也。