千帆竞秀教研勤,百舸争流赛课忙——寇店镇中心校高效课堂大比武活动刘李小学赛点

甜美的甜

<p class="ql-block">三寸舌,三寸笔,三尺讲台,三千桃李。为落实《伊滨区教育高质量发展“六大行动”》,进一步促进我镇教师专业化成长,提高教育教学水平,落实新课标精神,提高教学质量,寇店镇中心校开展“高效课堂大比武”活动。全镇教师积极踊跃参加,共同交流学习,取长补短,携手进步。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3月1日,“高效课堂大比武活动”到达刘李小学赛点,秉承“公平公正高度重视”的原则,在中心校卫晓武校长的带领下,中心校领导成员全程参加并指导比赛进行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">刘李小学全体教师精心准备,积极参与。定目标,找重点,写教案,做教具;听课,磨课,练课,评课……大家做足了准备。在本次比赛中教师们“八仙过海,各显神通”。全校共琢优质课,成长路上你和我,每位老师都在比赛中留下了许多精彩瞬间。</p> 数学组风采 <p class="ql-block">张文老师讲授的《税率》一课,课堂上注重对学生的引导,让学生明白应纳税额、税率和收入中应纳税部分间的关系后,结合具体的生活情境解决数学问题,在解决问题的过程中让学生感受税收的知识在生活中无处不在。同时张老师通过身边科技、教育等方面的发展变化让学生明白纳税的重要性,让学生知道每位公民都有纳税的义务,落实立德树人的教学理念。</p> <p class="ql-block">杨萍老师的《平均分》一课,用学生喜爱的猴王形象导入,激发学生学习兴趣。教具精美,语言活泼,课堂氛围轻松有趣,达到良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">李宏伟老师讲授的《因数和倍数》,通过解决生活中的实际问题,引导学生认识理解因数和倍数的意义,体会其相互依存的关系。课堂扎实有效,不仅解决了实际问题,又让学生感受到数学来源于生活又服务于生活。</p> <p class="ql-block">乔巧老师讲授的《两位数除以一位数》,本节课中笔算除法的算理和竖式的书写格式对于学生来说,都是全新的内容,是本节课的难点。教师通过小棒帮助学生理解算理,边分小棒边引导学生写竖式,通过对竖式每一步算理的呈现,明确运算顺序,规范竖式写法。为学生后边学习三位数除以一位数和除数是两位数的除法打好基础。</p> <p class="ql-block">张海燕老师的数学课,通过实际问题导入,再与学生的亲切交流中提出问题,解决问题,并对学生及时有效的评价,同时注重对学生的价值观教育。</p> <p class="ql-block">柴艳好老师讲授的《口算除法》一课,创设学生熟悉的问题情境,在探究算法时,通过让学生动手操作、思考、观察、交流、激活学生已有的经验,形成算法多样化,在操作中以形解数,理解算理。</p> 美术组风采 <p class="ql-block">赵甜老师的美术课堂生动有趣,通过游戏导入引人入胜,欣赏、探索、讨论、发现,环环相扣,让学生在轻松的氛围中欣赏美,创作美。</p> <p class="ql-block">楚雅博老师的《我画的动漫形》通过欣赏大量经典的动漫形象,总结交流动漫形象的原型、动漫形象的特点以及动漫形象的造型方法,提高学生的审美能力,造型能力。教师通过课堂活动,激发学生的创作欲望和想象力。学生们学会了动漫形象的创作方法,并且创作出一个造型可爱富有童趣的动漫形象。</p> 语文组风采 <p class="ql-block">路苗苗老师的《陶罐和铁罐》引导学生抓住陶罐和铁罐的对话进行品读,同时关注两个罐子的神态和动作描写,感受它们截然不同的性格特点,突出了教学重点,又将故事和生活实际联系在一起,使学生们体会到了每个人都有长处和短处,应该全面地看待,体现了寓言故事的教学特点。</p> <p class="ql-block">杨真真老师的《草船借箭》一课,通过分析人物的语言、神态、动作,精彩解读人物形象,让诸葛亮神机妙算的形象深入人心。读精彩故事,识英雄人物,课堂还引导学生总结了阅读古典名著的方法,用精彩故事,激励同学们大胆阅读古典名著。</p> <p class="ql-block">裴景娜老师在《吃水不忘挖井人》识字环节,重在于方法的指导,引导学生观察发现,让学生认真观察说出重要笔画,老师范写,学生仿写、展示、纠正等,让孩子们在书写中感悟汉字之美。</p> <p class="ql-block">关晓明老师的《一匹出色的马》一课,通过聚焦春天郊外异常美丽的景色,来引导学生学习“抓重点词语、想象画面”来有感情地朗读的方法。让学生在朗读中想象一家人在一起温馨、和谐的画面,加深体会人物的心情。</p> 英语教师风采 <p class="ql-block">“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。本次比赛以赛促学,以赛促优,体现了以学生为主体的课堂理念,展现了一节节丰富生动的微课,为全镇教师成功搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也为大家创设了观摩学习、研讨交流的互动平台,达到了互相学习,提升技能,共同进步的目的。</p>

学生

课堂

老师

动漫

教师

形象

一课

竖式

引导

风采