共绘美好蓝图助力学校发展——新店一小举办“学校要发展我该怎么干”大讨论

新店一小王沛

为进一步统一思想、凝聚力量，抢抓机遇、乘势而上，调动全校师生奋发进取、担当作为、干事创业的积极性和主动性，切实推进学校工作取得新成绩，根据上级文件精神和学校工作实际，新店第一中心小学于三月召开“学校要发展，我该怎么干”思想大讨论活动。 各位老师积极参加，踊跃发言。 王老师说：要规范学生的行规首先要细化学校的三自竞赛规则，让学生更为理解学校的规章制度。其次要制定规范的班规，且班规要坚持不变，但奖惩制度需要随着学生的需求常变常新，最后，班主任要粘学生，多与学生沟通走动，用爱来打动学生。 不同阶段不同处理方法”是张老师带给大家的第一点建议，正直的班风和良好的师生关系是处理问题的基础，将解决这类问题分成“预防—解决—后续跟进”三个阶段，在预防阶段就做好学生思想工作就可以杜绝大部分班级问题。 刘老师反思学校发展现状、反思培训管理，反思自己履职尽责情况；反思工作方法、工作态度、工作差距；反思自已的角色定位，与其他成员的团结协作；反思对教师的关心与支持，对学员的爱护与帮助；反思自己以身作则和引领示范作用的发挥；反思自己对工作用心了多少；反思自己如何弘扬“忠诚、勤勉、敬业、奉献”的教育人精神。 李教师重点反思自身的工作能力、工作态度、工作方法、工作业绩；反思自己在学校各项工作中作用的发挥；反思自己是否真正将精力和心思用到了工作上；反思自己对教师培训工作是否真正做到尽心尽力、问心无愧；反思自己对年轻教师的培养和帮助，反思自己如何弘扬“忠诚、勤勉、敬业、奉献”的教育人精神。 其他各位老师也纷纷发言。 通过讨论活动，真正发挥了集体智慧，督促我校牢固树立了质量核心意识和学校特色发展的大局意识，促进了我校的健康持续发展。总之，本次活动进一步统一了思想，凝聚了共识，树立了质量核心意识，增强了责任感和使命感，实现了活动目的。