<p class="ql-block"><b> 带着祥瑞，带着希望，带着快乐，我们相聚在省会石家庄。2023年2月21日-3月1日，我有幸参加了“国培计划（2022）”——河北省县级培训团队信息技术应用指导力提升培训项目（第三期）”为期9天的项目培训，并代表7组做总结。</b></p><p class="ql-block"><b> 本次培训中，高教社老师们精心组织，合理安排学习。从开班仪式到讲师授课，从参观学习到结业式，从生活安排到学习陪伴，为我们创造了更安心更高效地学习环境。现就本次培训总结如下:</b></p><p class="ql-block"><b> 一、各位专家教授都注重理论联系实际。各位老师的讲座不但提高了教师的教育理论和专业知识，而且让我们学到了新的教学理念。他们通过专题讲座与案例分析和演示操作的方式，不仅教给我们知识和技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，借助案例在细节的讲解上恰当地渗透，使不同程度的老师都能得到提高，真正的让每个参训学员学有所成。</b></p> <p class="ql-block"> 开班仪式</p> <p class="ql-block"> 何政权老师《提升工程2.0与现代化学校建设》</p> <p class="ql-block"> 朱月龙老师《学习习近平总书记教育重要论述 做师德师风过硬的高品质教育人》</p> <p class="ql-block"> 田宝军老师《能力提升工程2.0的政策理念回顾与成果总结提升》</p> <p class="ql-block"> 楚颖惠老师《深入学习领会传承发扬伟大建党精神》</p> <p class="ql-block"> 康小江老师《校本研修活动方案设计与实施案例分享》</p> <p class="ql-block"> 魏星老师《信息技术在振兴河北乡村教育中的运用》</p> <p class="ql-block"> 孙高扬老师《信息技术支持下的课堂教学评价标准及应用》，《基于数据分析的课例研究方法和策略》。</p> <p class="ql-block"> 李鹏老师《信息技术2.0环境下备课授课融合方法与实践策略》、《30个微能力点案例详解》</p> <p class="ql-block"><b> 二、在团建活动选举了每组的组长，安排了送祝福、保卫地球、搭建高楼等游戏和趣味运动会，有深度、有难度还有温度的活动让我们增进了感情，加深了了解，更增强了我们的团队合作意识，在团队中取长补短发挥自己的优势。</b></p> <p class="ql-block">团建活动</p> <p class="ql-block"><b> 三、我们有幸参观了石家庄市井陉第一小学和石家庄市人工智能教育培训基地。现场观摩了学校人工智能教育课程及相关社团活动。井陉一小采用“常态课+社团课”的形式，依托校内课后服务，对有兴趣的学生进行编程能力培养，学生人工智能基础素养得到夯实，特长爱好得到拓展。真是让我们大开眼界！</b></p> <p class="ql-block">外出参观篇</p> <p class="ql-block"> 结业仪式</p> <p class="ql-block"><b> 国培是教师成长的阶梯，也是一个反思、进步的过程。这次培训使我们提高了认识，理清了思路，明确了新时代教师应该具备必要的信息技术能力。它使我们找到了自身的差距和不足，找到了提升的方向和动力，促使自己在教育教学生涯的轨道上取得更大提升。</b></p> <p class="ql-block"><b> </b><b style="font-size:18px;">“春暖待花开 扬帆必远航”在这充满希望的春天里，让我们带着所学、带着热情、带着希望奔赴自己的工作岗位，带领本区和学校的信息化工作更上一层楼！</b></p>