<p class="ql-block"> 教而不研则疏，研而不教则浅。课题研究是教育科研的重要载体，也是提升教学质量的重要途径，怀着对教研的热忱，带着对教学的思考，2023年2月28日，梁山县第三实验小学召开济宁市专项课题《基于核心素养的小学跨学科融合校本课程开发研究》课题开题活动。</p> 开题汇报 研学共进 <p class="ql-block"> 梁山县一实小教育集团张超鲁校长致欢迎词，对到场领导、专家及一实小集团各骨干教师表示热烈欢迎。</p> <p class="ql-block"> 本次会议由梁山县教育教学研究中心教科室李升主任主持。</p> <p class="ql-block"> 出席本次开题活动的专家有：济宁市教育科学研究院教科所刘绪菊所长，济宁市教科院管理部张双峰科长，济宁市教科院管理部李宏伟主任，济宁市教科院管理部张利主任，金乡县教育教学研究中心教科室朱琳叶主任，济宁学院附小“齐鲁名师”孙鲁老师；课题研究组成员：周鹏老师，段小姣老师，高可欣老师，高静老师，杨冉老师，邢文兵老师，王营老师，张青青老师，汤德尚老师。</p> <p class="ql-block"> 课题组成员分别从课题研究背景意义、研究目标及内容、研究思路、方法与创新点、研究步骤、预期成果等方面作开题报告。</p> 专家评议 指明方向 <p class="ql-block"> 专家组先后对《基于核心素养的小学跨学科融合校本课程开发研究》开题报告进行了点评与指导。刘绪菊所长就课题研究指明了方向，帮助课题组成员明晰了课题研究的思路，对课题选题的价值表示肯定，同时提出在开展课题的过程中，要立身于小学教学实际，符合学生核心素养发展，并且要回归课题的本身，更要思考课题的价值与意义，使课题组成员们受益匪浅。</p> 总结讲话 研路护航 <p class="ql-block"> 课题负责人李宏伟主任作总结性发言，首先对前来指导课题的各位专家领导以及梁山县第一实验小学教育集团表示诚挚的感谢。李主任感谢专家领导给予课题组中肯的建议，让老师们理清思路，将以研促教做扎实，同时他也希望课题组成员发挥热情，加强学习研讨分享经验，讲求时效性，积极实践，不断创新，<span style="font-size: 18px;">把课题研究落实到位！</span></p> <p class="ql-block"> 通过本次课题的研究活动，梁山县第三实验小学抓实过程性研究，借助课题研究平台助力教师专业成长，提高学生综合运用多种学科知识，分析解决问题的能力。学校将一如既往推进教科研工作，务实笃行，致力于促进教育教学水平和教育科研水平的进一步提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图片：王 恒</p><p class="ql-block">文字：王 恒</p><p class="ql-block">排版：王 恒</p><p class="ql-block">初审：杨 雪 段小姣</p><p class="ql-block">终审：潘 杰</p>