<p class="ql-block">第三周分享：</p><p class="ql-block"> 战术就是知道有事情要做时该做什么，战略就是知道无事可做时该做什么；换句话说，战术是一种短期的运动，它指导你在场上占据一个位置，而策略是赢得比赛的方法。”——塔克·科沃（1987-1956）波兰象棋大师</p><p class="ql-block"> 参加校队的同学就是要在每一天的训练中获得丰富的战术能力、培养自觉的战略意识，没了这个目的，那么我们的训练无异于踢野球与玩耍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【一年级第三周训练总结】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三周教学内容：</p><p class="ql-block"> 1. 无球和有球的协调灵敏训练</p><p class="ql-block"> 2. 原地外跨球内跨球练习</p><p class="ql-block"> 3. 脚内侧带球</p><p class="ql-block"> 4. 跑动的脚弓传接球</p><p class="ql-block"> 5. 教学比赛</p><p class="ql-block"> 教学重点：膝关节弯曲、重心降低</p><p class="ql-block"> 教学难点：动作协调、连贯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三周教学总结：刘赢存教练</p><p class="ql-block"> 本周能明显的感觉到部分球员的纪律性有所好转像赖庆、李金徽、李尧冠等其他队员，毕竟队员们已经经过半年的系统训练，已经有了良好的足球基本技术，如果孩子们每堂训练课都去认真对待，进步会更高。</p><p class="ql-block"> 本周五还组织了一场对内比赛，也比之前好很多，孩子们敢去抢球，在比赛时互相鼓励，指挥！李尧冠、陈卓谦、张熠轩等队员进步很大，继续加油！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 第四周教学计划：</p><p class="ql-block"> 1. 巩固基本技术</p><p class="ql-block"> 2. 学习推、拉控球</p><p class="ql-block"> 3. 脚背外侧带球</p><p class="ql-block"> 4. 练习脚弓传球</p><p class="ql-block"> 5. 教学比赛</p> <p class="ql-block">【二年级第三周训练总结】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第三周教学内容：</p><p class="ql-block"> 1. 正面1V1\2v1</p><p class="ql-block"> 2. 边路1V1</p><p class="ql-block"> 3. 边线球、角球</p><p class="ql-block"> 4. 教学比赛</p><p class="ql-block"> 5. 身体素质练习（耐力、爆发力）</p><p class="ql-block"> 教学重点：传球的力度、时机选择</p><p class="ql-block"> 教学难点：射门前的角度把握</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三周教学总结：任家民教练</p><p class="ql-block"> 本周训练的强度大大增加，像何锐圣、陈文睿一些队员拼抢很积极，所以训练时请务必给队员们带好护腿板，防止受伤，</p><p class="ql-block"> 除了训练时，队员们也要保护好自己，尽量避免一些不必要的伤病。离比赛越来越近了，之后的训练会增加孩子们的一些身体素质，和体能练习，比赛日期预计会比较炎热，所以需要让队员们有优秀的体能储备！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四周教学计划：</p><p class="ql-block"> 1.攻守转换1V1</p><p class="ql-block"> 2.下底传中包抄</p><p class="ql-block"> 3.各个角度射门</p><p class="ql-block"> 4.复习传接球</p><p class="ql-block"> 5.体能训练（20分钟耐力跑）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【三年级第三周训练总结】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三周教学内容：</p><p class="ql-block"> 1. 基础盘带练习与巩固</p><p class="ql-block"> 2. 两人一组四边形3米间距脚内侧与横向移动传接球（传直线与斜线）</p><p class="ql-block"> 3. 2-3人小组进攻方法</p><p class="ql-block"> 4. 扩大范围以3v2、4v3（两个小球门）</p><p class="ql-block"> 5. 有限高度射门，多传进攻</p><p class="ql-block"> 教学重点：传球与停球时的部位、接球前的呼应与观察</p><p class="ql-block"> 教学难点：传接球的准确性、力量、时机、隐蔽性</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第三周教学总结：刘敏前教练</p><p class="ql-block"> 通过上个和本学期三周的刻苦训练，乙组同学在兴趣、战术、对抗上进步明显。</p><p class="ql-block"> 本学期初始阶段，球队依然透过颠球练习，带球过人练习，小区域控球练习，正脚背和脚内侧射门练习，各种传球配合练习，以及组织教学赛检验效果。</p><p class="ql-block"> 潘益炜、彭颢然、续曌龄、陈曦 球性方面自我加练有着效果提升明显，王宏亮、彦峤熙、邓博文、何佳檀、邓博仁、刘睿西盘带球方面有了很大的提升，实战中赵铭哲与何晋欧在技能使用与理解提升了，刘昊然与林子超在对抗中激发了孩子们在对抗中的不畏惧、勇敢拼搏的精神，但多数队员在运功实战中的运用并不合理，接下来会再加深队员的印象，增加讲解示范次数以及做动作的目的还有使用方法和用途，让孩子们能够理解技术转换技能对抗，能更好的在技能对抗当中使用。</p><p class="ql-block"> 个别队员起步晚，队员们自身情况各不相同，从基础球性球感、协调性、速度、耐力、综合素质在我们老师、教练的团队带领下，通过队员们的刻苦努力，争取为这支队伍打下良好的基础，与此同时，现在疫情逐渐恢复后会按照制订的训练计划，从严（严格管理）、从大（大强度和运动量）来训练队伍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四周教学计划：</p><p class="ql-block"> 1. 基础盘带练习与巩固</p><p class="ql-block"> 2. 两人一球在五人制球场区域内完成移动中脚弓传接球（传直线和斜线球）</p><p class="ql-block"> 3. 2-3人小组完成小范围配合</p><p class="ql-block"> 4. 加入个人Y字形组合技术动作练习以及3-4人的传跑“位置”练习与讲解</p><p class="ql-block">5. 提升队员对位置的理解和重要性，解决扎堆和队形平衡问题。</p> <p class="ql-block">【四年级第三周训练总结】</p><p class="ql-block">第三周教学内容：</p><p class="ql-block"> 1. 提高传球后的移动能力</p><p class="ql-block"> 2. 后场控球推进</p><p class="ql-block"> 3. 中场控制</p><p class="ql-block"> 4. 前场控球得分</p><p class="ql-block"> 5. 任意球战术部署</p><p class="ql-block">教学重点：无球跑动</p><p class="ql-block">教学难点：穿插时机</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三周教学总结：黄永俊教练</p><p class="ql-block"> 本周的主题将场地区域划分为前中后三个区域，此举是为了让球员更加清楚地知道在不同的区域里应该作出什么最佳的决策，从而帮助球队获得先机。比如在中场区域，何时该直塞？何时该吸引对手后转移？</p><p class="ql-block"> 在本周训练中，部分不专注的球员在周三得到了相应的严厉提醒，周四周五的训练中他们展现出前所未有的专注力，每球必争。四年级马晨龙、姚渔淋在教练提醒后作出了积极的改变，带动了全部队员的积极性，从而让这一个团队更像一个整体。三年级赵子谦也更加投入到训练中，积极去消化教练在训练中所讲到的战术原则。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四周教学计划：</p><p class="ql-block"> 1.跑位接应</p><p class="ql-block"> 2.后场控球</p><p class="ql-block"> 3.中场组织渗透</p><p class="ql-block"> 4.中前场串联得分</p><p class="ql-block"> 5.定位球部署</p> <p class="ql-block">【甲组（五六年级）第三周训练总结】</p><p class="ql-block">第三周分享：</p><p class="ql-block"> 战术就是知道有事情要做时该做什么，战略就是知道无事可做时该做什么；换句话说，战术是一种短期的运动，它指导你在场上占据一个位置，而策略是赢得比赛的方法。”——塔克·科沃（1987-1956）波兰象棋大师</p><p class="ql-block"> 参加校队的同学就是要在每一天的训练中获得丰富的战术能力、培养自觉的战略意识，没了这个目的，那么我们的训练无异于踢野球与玩耍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三周教学总结：蒋磊老师</p><p class="ql-block"> 近三周练习内容均为2-3人配合战术训练，通过战术演练同学们发现无球跑动意识、传接球能力是战术配合和比赛取胜的关键，也找到了自身的薄弱之处，对教学比赛也有了正确的认识。战术学习重点在灵活的用、何时用、用什么战术、和谁去配合、配合中应注意的地方在哪里？这都需要同学们在学练中认真思考。</p><p class="ql-block"> 战术训练前后衔接迅速容不得半点马虎，在训练中发现部分同学还需端正训练态度，传接球不用心，甚至以传不到位的球；来刁难同学，以同学出错为乐，这些态度是成熟的甲组同学不应该表现出来的，希望同学们积极端正自己的练习态度，提高训练质量。</p><p class="ql-block"> 在出勤方面本周五年级丘灏、刘世勋、龙承俊、叶子罕、唐俊逸、王麒睿（伤停）、杨旭城、黄琛缺勤，多数同学是因文化课成绩不佳原因，出勤率是校队训练质量的保障，努力搞好文化课学习，若爱球请全力以赴，坚持热爱不放弃的品质请从球出勤做起。本周表现较好的同学有龙星辰、陈宁杰、苏冠兴、杨俊哲、曾俊轩，请同学们向他们学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四周教学计划：</p><p class="ql-block"> 1.复习双重追球练习（7对2）</p><p class="ql-block"> 2.复习三人中路传跑射组合练习</p><p class="ql-block"> 3.复习三人交叉后套跑位传接球（升级）</p><p class="ql-block"> </p>