水中月的美篇

水中月

春风送暖意视导引方向——咸丰县高乐山镇新城民族小学喜迎州教科院教学视导 春和景明风乍暖，莺飞燕舞梅嫣然。 2023年2月27日，咸丰县高乐山镇新城民族小学迎来了恩施州教育科学院、咸丰县教育研究和教师培训中心整体教学视导暨调研活动，州教科院小学室主任，数学、科学教研员严奉华参加了本次活动。 开幕式上： 二月风光无限俏 活动以“聚焦课程改革，助推教育教学高质量发展”为主题，以观摩和研讨相结合。 数学课上： 复式统计数据妙 课堂上，罗森老师注重和学生信息的交流。让学生自主探究合作，培养学生用数学的思维思考现实世界的能力。在初步思考的基础上，再通过老师直观演示，让学生体会复式统计表的结构和作用。 罗甜老师用一系列的问题引导学生逐步展开思维。活动中，教师的“教”变为“引”，学生的“学”变为“探”，教学注重启发式，使学生在活动中获得数学的基本活动经验，形成积极的情感态度和价值观，逐步形成核心素养。 课间休息，严主任还和孩子们亲切交谈，瞧！孩子们多开心啊！ 科学课上: 摩擦存在生活巧 蒲蓉老师让学生亲身体验，通过体验猜测并提出假设，设计对比实验验证假设，教学中运用对比实验，让学生根据实验数据，得出合理结论。同时在教学过程中，还注重培养学生的语言表达能力。 杨胜涵老师注重培养学生探究过程中的动手能力，以及小组探究实验过程中通过合作交流呈现出学生思维结果。 说课环节： 实事求是教学道 课堂展示后，授课教师就教学设计、教学实践、教学评价、教学反思等方面进行了说课。 评课环节： 课程标准育新苗 祝雅老师结合新课程标准对这两节数学课提出了三点建议：一、布置自主性作业，引导学生主动参与。二、聆听童言，是一种尊重学生的方式。三、希望老师多等一等。 常灵老师说：教师选取学生身边的熟悉事例，本着数学生活化的新课程理念，抓住单式统计表和复式统计表的联系与区别，进行教学。提出了建议：在上课的时候要把学生逼一下，要推一下学生，能够让学生开动脑筋去想得更多。 姚劲兆老师发言：科学课则引领学生在对比实验中感受摩擦力，探究摩擦力在生活中的存在及运用，从生活中走向科学，让科学回归生活。 经验交流： 百花齐放生机茂 春晖学校小学部校长结合本校实际情况，畅谈如何在落实“双减”政策下提高教育教学质量。 新城民族小学教学副校长就立足校本研训，提升教师素质，办人民满意教育做经验交流。 专家指引： 高屋建瓴素养好 读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。 恩施州教科院小学室严奉华主任结合当前教育教学实际情况，以“紧抓新课标，落实新要求”为主题，从新课标研制原因、课程理念、核心素养、大单元教学、学业质量、教材变化六个方面进行指导，关注了学科素养渗透，关注了课堂学习方法的指导，全面提高学生素养。因地制宜，高屋建瓴，为各学校教育教学工作指明了持续发展的方向。 聆听了专家对于新课标的解读，让我们对新课标有了更为深刻的认识，新课标中对数学核心素养的培养提出了要求，让孩子们通过学习能拥有数学的眼光，数学的语言，数学的思维。 闭幕式上： 笃行实干步步高 咸丰县研培中心李友望主任对全县教师提出希望和要求，鼓励广大教师积极向上，不断学习，与时俱进。 本次视导活动，通过“听、评、谈、导”等形式进行，带动了教师成长，推进学校课程改革。相信教师们一定会不忘初心，辛勤耕耘，打造高效课堂，用心哺育桃李。 配图//冯玲刘兴旺文字//吴柳蒲春艳审核//钱勇