<p class="ql-block"> 面对“双减”,学校如何培养学生生活实践能力,促进学生全面健康发展?临盘中心小学开辟了小小菜园,建起了劳动教育基地,带领学生栽种蔬菜,变“菜园”为孩子们的“乐园”。从课本到生活,让劳动回归教育本真,让学生在劳动中成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">纸上得来终觉浅,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">绝知此事要躬行。</span></p> <p class="ql-block"> 春天,本就是诗一样的季节,春耕亦如诗般美丽。它没有春花春水的迤逦,却处处透着质朴,夹杂着泥土的芬芳! 瞧,临盘中心小学的孩子们更是压抑不住内心的激动,因为他们要去实践基地――“小菜园”体验劳动,让我们一起来看看孩子们的快乐时光。</p> <p class="ql-block"> 本次活动以小组承包制的形式进行,各组组长成员领取工具、向日葵种子,然后便直奔各自的区域,激情满怀投入劳动中。</p><p class="ql-block"> 大家撸起袖子,拿起铁锹、锄头等劳动工具,分工协作,不怕苦累,干得热火朝天。</p> <p class="ql-block"> 走出教室,走向劳动实践基地,走进绿色的种植,享受生命的感动,见证绿色的成长……这里虽没有土地的辽阔,却有田园的精致;虽没有生态园的蓬勃,却有小小农场的生机。在这里,你可以触摸到一块块被汗水滋润的土地,欣赏到一张张被阳光照耀的笑脸,感受到劳动后大汗淋漓的快乐……</p> <p class="ql-block"> 劳动实践的开展,既是“双减”政策的扎实推进,是立德树人目标的落实,同时也是让孩子们体验劳动带来的快乐,培养学生珍惜劳动成果、懂得只有用自己的双手才能创造美好生活,明白“经历即收获、实践即成长”的道理。</p>