<p class="ql-block">观察时间：2023年2月</p> <p class="ql-block">观察对象：王雅雯</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天我们去参观菜园，王雅雯小朋友发现了圣女果，说：“这个圣女果还没有熟”。我问：“你为什么说它没有熟呀！”“因为它是绿色的。”她自信的回答道。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">走着走着，王雅雯又发现这里有一颗快要成熟的圣女果，说：“这颗圣女果是浅红色的，它还没有熟。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二天，我们又接着来菜园参观，王雅雯兴奋地说：“老师，你快来看，这里有一颗红色的圣女果，已经熟了。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是我让她摘下一颗成熟的圣女果，说：“那你来试一试，熟了的圣女果是什么味道的？”她说：“有点酸，又有点甜。”我说：“你看，圣女果里面还有很多小小的籽哟。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">支持与回应: 孩子能观察到生活中植物果实的成熟过程，知道绿色的圣女果是没有成熟的，红色的圣女果是已经成熟的。作为教师要常常带孩子去外面观察大自然，提升孩子对大自然的认识，并在观察中激发孩子对大自然的热带。</p><p class="ql-block ql-indent-1">反思:游戏过后要及时的做游戏分享，让全班小朋友都知道圣女果的成熟过程，并让所有孩子都尝一尝圣女果的味道，把这些知识分享给所有小朋友，让小朋友们在下一次见到圣女果时，就会很自信的向别人介绍他所了解到的圣女果，把知识再进行巩固，共同进步。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 小四班 林晓雨</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2023年2月29日</p><p class="ql-block"><br></p>