<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">经过两天的周末假期，孩子们都按时回到了家馆，看到孩子们洋溢着幸福的笑脸，与小伙伴们开心的分享聊天，感觉像回到家一样的轻松愉悦。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们饱满的状态得益于家长们的大力支持，周末在家带领孩子们运动做事，健康生活，使得孩子们回到家馆能够快速进入学习状态。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">班级管理</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">经过前两周生活习惯，运动作息规律以及行为习惯的引导，重点进行时间的管理意识，从认识时钟到体验时间的流逝，孩子们逐渐学会了什么时间做什么事，有序的生活和学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">课程内容</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">一、运动</span></p><p class="ql-block">1、每日晨跑：2～3公里</p><p class="ql-block">2、每日垫上运动</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">二、语文</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">本周孩子们对于洪恩系列的学习热情依旧，我们在过程中侧重引导孩子学会正确使用学习工具，养成正确的学习习惯，比如：专注学习、坐姿端正、耳机音量的大小、大声朗读。</p><p class="ql-block ql-indent-1">目前班级两位年龄较小的孩子识字量也在飞速进步，另外两位同学识字量有一定的储备，学习进度也会不同，会给予更多的时间扩宽他们的认知水平，例如趣味百科、中国传统神话故事、童话故事、成长故事等等的阅读，从文字中汲取养分、发散思维，开阔视野，有自己的见解。</p><p class="ql-block">目前识字量测试结果：</p><p class="ql-block">钟林家 2465 个字</p><p class="ql-block">范俊楷 402 个字</p><p class="ql-block">蔡镇隆 227 个字</p><p class="ql-block">康世根203 个字</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">三、英文</span></p><p class="ql-block">目前我们英文的学习流程如下：</p><p class="ql-block">1、15分钟英文舞蹈：集体活跃、大胆模仿视频中的动作表情</p><p class="ql-block">2、50分钟自主学习：有声跟读、选择过关</p><p class="ql-block">3、15分钟休息时间：眺望远方、饮水休息</p><p class="ql-block">4、10分钟磨耳朵时间：《字母积木1》观看两集</p><p class="ql-block ql-indent-1">本周我们新学了一首英文舞蹈《baby shark》，该歌曲节奏欢快有趣、动作简单易懂，孩子学习起来也快，加上之前我们学习的《字母操》，孩子在这个集体舞蹈时间尽情的舞动，大声的跟唱，很大程度上激发了学习的乐趣，对孩子来说意义非凡。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block">目前自主学习状态：</p><p class="ql-block">钟林家：热情高且稳定、学习能力较强，需要提升跟读的清晰度和熟练度；</p><p class="ql-block">范俊楷：认真度在提高，但学习兴趣还需要着重激发，过程中容易被其它事物吸引；</p><p class="ql-block">蔡镇隆：认真度在提高，但学习兴趣还需要着重激发，过程中容易被其它事物吸引；</p><p class="ql-block">康世根：认真度在提高，但学习兴趣还需要着重激发，过程中容易被其它事物吸引。</p><p class="ql-block">其中三位同学已调整更适合他们的学习资料，详情请看下图：</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">四、数学</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">本周数学的学习分两段进行，孩子们自定完成《新加坡数学》或者《口算题卡》的目标，完成目标的同学可以使用《天天练》或者《洪恩思维》学习，大部分孩子们学习时能够专注认真。但对于自主学习的思考力和举一反三的能力需要更多的引导。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">五、观看纪录片《珍惜粮食-大爱全纪录》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">其 他</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">1、农耕初体验：翻土</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2、户外游戏</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">3、爬山</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">以上是本周主要的教学内容。感谢家长们的支持！</p><p class="ql-block ql-indent-1">祝福大家！</p>