两校携手促发展赋能聚力创新高

夏天

两校携手促发展赋能聚力创新高 ——秦安县第一小学、第二小学 校际交流联谊会 活动方案 　　根据县委县政府在秦安县“好校长、好老师”培训活动中的会议精神，为学习借鉴兄弟学校先进的经验，提升学校的教育教学水平。2月23日下午秦安县第一小学书记、校长李云霞带领部分教师前去参观学习秦安县第二小学社团活动组织与管理、校园文化建设等。 座谈交流 　　秦安县第二小学杨校长提出学生社团是校园文化建设的重要载体，是加强学校德育工作、促进学生全面成长的有效手段。社团开展过程中，学生不单单只是因为爱好而学习，而是在学习的基础上了解其社团背后的文化底蕴。犹如剪纸、秦腔、秦安小曲这些最具有非物质文化遗产代表性的社团，更是借此机会让学生了解其由来，起源，及其发展。 　　秦安县第二小学少先大队部辅导员常老师向我们介绍少年宫项目。 学校在乡村少年宫建设与发展的基础上，发挥体育特色示范校作用，有效利用项目资金,建成了少年宫活动基地和科技创新教育活动基地。有秦安小曲活动室、秦腔活动室、电子琴室、音乐厅、图书馆、实验室、书法室、绘画室、舞蹈室、跆拳道室、武术室等各类功能活动室，购置了体育、音乐、美术、实验、科技等设备,确保了少年宫各项活动的顺利开展。 目前，学校进一步挖掘本地丰富的文化资源，开设了一批富有地方特色和非物质文化遗产等活动项目，包括秦安小曲、秦安草编、秦腔、书法、舞蹈、绘画、编织、轮滑、合唱、葫芦丝、足球、唢呐等36个社团。通过学生自主选课，走班上课，全校学生每周参加2课时的社团活动。少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”，受到了学生、家长和社会各界的热烈欢迎和高度评价，产生了良好广泛的社会效应。 　　秦安县第一小学书记、校长李云霞说道，社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。 梦想没有止境,一小人正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。此次两校社团活动的交流，促进了校与校之间的相互了解，老师与老师之间的沟通，一起共学习，共进步！ 参观学习 　　五彩缤纷的社团丰富了学生们的业余生活，也为他们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是他们业余生活的“调味剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观。 瞧！看他们参加社团的样子多么认真专注。 活动感受 　　今天下午，我有幸参加了二小社团观摩活动，通过参观学习，我发现二小学校的社团活动都有其独特之处，都很有新意和创造力，获益良多。 二小丰富多彩的社团活动，让孩子们开阔了眼界、陶冶了情操，发展了特长，找到了自信，同时丰富了学校校园文化生活，使学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。让孩子们在多彩的社团中快乐成长，让美丽的校园处处绽放孩子们灿烂幸福的笑脸。 ( 秦安县第一小学教师逯红彦 ) 　　此次观摩活动我们参观了舞蹈社团、戏曲社团、建模社团、篮球社团、足球社团、轮滑社团等30多个优秀社团。二小采用多种活动形式，让学生们的头脑、身体各个部位都得到了充分的锻炼，让学生们走到阳光下，尽情地享受生活、享受快乐。让他们能够在活动中找到自信、得到满足。这使学生的能力在丰富多彩的各项活动中得到培养和锻炼。 ( 秦安县第一小学教师王灵吉 ) 　　通过观摩学习，让我对机器人课程有了重新的认识，同时也让我对新兴的产物有了极大的兴趣。每个社团学生的表演都很精彩，比如葫芦丝韵调优美，让人听到如痴如醉。国画社团，学生们用笔洒脱，画出了娇艳的梅花，散发着淡淡的墨香味，他们的这些活动属于长期训练的成果。踢毽子活动，充分突破了我原来对踢毽子的认知，原来踢毽子可以玩出这么多的花样，看到孩子一个一个的活力四射，在玩中充分锻炼身体和发挥学生的创造性。最后是足球，看着足球场上孩子们熟练的动作，仿佛看到了未来的体育健将。我觉得身体锻炼应该从小做起。 ( 秦安县第一小学教师汪俊芳 ) 　　秦安二小社团活动内容丰富多彩，形式新颖多样，给每个学生提供一个展示自己才能的舞台，老师技艺精湛，学生兴趣盎然。使我深深明白在今后社团活动开展中，还需提升自己专业技能，以兴趣为引导，培养学生技能。 ( 秦安县第一小学教师杨宏浩 ) 　　2月23日，在我校领导的安排部署下，有幸前往秦安县第二小学进行社团观摩活动，作为社团老师，在参观了二小的社团活动后我感悟颇深。二小的社团多种多样，教师多才多艺，学生协作团结，气氛活跃融洽，师生共同探讨合作，这既使孩子们在学习之后放松了大脑，同时也培养了孩子们团队合作精神，使他们开拓了视野，锻炼了能力，找到了自信，发展了特长，收获了成功和幸福感，进而丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。 ( 秦安县第一小学教师雷莉莉 ) 　　在参观学习之前，我们听了杨校长和李校长在一小、二小校级交流联谊会上的讲话，让我对学校社团的发展与要求有了新的理解和认识。社团活动是真正为学生的全面发展着想，以学生的健康成长为中心，社团活动的形式应该是多样的。随之在杨校长的带领下我们先后参观了机器人、书法、国画、舞蹈、葫芦丝、草编、十字绣、踢毽子、足球、篮球等多个社团。其内容丰富多彩，深受学生喜爱。尤其是编程课上，看到在老师贯穿学科知识的讲解以及引导学生观察的操作下，学生在操作的过程中理解每个积木块儿都有自己的功能，学生听得认真，操作熟练，让我真正体会到了编程给学生带来的兴趣和魔力。 ( 秦安县第一小学教师杨陕彤 ) 　　秦安二小社团活动数量多，内容丰富，形式新颖，给学生提供一个学习、展示特长的平台，老师业务熟练，学生兴趣度高。也开设了一些本地方有特色的社团，尤其是秦安小曲、秦腔、蜡花舞等社团，在观摩过程中使人很震撼，通过这次观摩二小社团活动，感受到自己学习的地方很多，今后在工作的过程中，还需提升自己的艺术技能，以学生的兴趣为中心，培养学生的艺术素养。 ( 秦安县第一小学教师陈爱杰 ) 　　在社团活动中学生综合能力得到发展,综合素质得到提高。通过此次与兄弟学校交流活动,我们要全力以赴营造生动活泼的课程氛围,构建独具特色的校本课程教学模式,创造出秦安县第一小学的办学特色,提高社团活动的活动质量，让学生成为最大的受益者。 审核：李云霞编辑：念晓娇