<p class="ql-block">——长寿区第二实验小学校开展蹲组视导活动</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">课堂优质，学生就会灵动；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">课堂卓越，教师就能成长；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">课堂创新，学校就有发展。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “寒辞去冬雪，暖带入春风。”新学期，新目标，新希望。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为了深入了解年级组教育教学常态，促进教师专业成长，提升教育教学质量，学校全体行政干部在蒲国锋校长的带领下，于2月22日对三年级组展开集中视导。本次视导通过听课、查看备课和作业批改、与学生交谈等方式，了解各班课堂教学、班级管理、教学常规落实、班级文化建设、卫生、安全等方面的工作。</span></p> 随堂听课 <p class="ql-block"> 蒲国锋校长带领干部深入课堂</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">语文组课堂风采</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 三年级语文组教师执教中国古代寓言故事《守株待兔》。老师们从文言文的特点入手，从学生已有的阅读经验出发，引导学生借助注释了解故事大意，领悟故事中蕴含的深刻哲理。通过多种形式的朗读，熟读成诵，积累语言，感受中国传统文化的魅力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">数学组课堂风采</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三年级数学组教师执教的是《除数是一位数的笔算除法》。教学设计充分体现了新课标理念，紧紧围绕核心素养构建数学课堂。以学生为主体，让学生借助学具在摆一摆、说一说、写一写中直观理解算理，掌握算法。在不断观察、对比、思考、表达中培养了学生的数感、几何直观、推理意识、模型意识及运算能力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">综合学科组课堂风采</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 综合学科组教师从学科特点出发，着眼学生实际，精心设计教学活动。在说、画、唱、练以及动手实验中，激发了学生学习的兴趣，给予了学生艺术的熏陶，提高了学生的综合素养。课堂生动有趣，学生展示精彩。</span></p> 课后交流 <p class="ql-block" style="text-align: center;">戴向东副校长查看教师作业批改情况</p> <p class="ql-block"> 戴向东副校长和学生亲切交谈</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 干部查看教师备课和作业批改</p> 集中反馈 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 集中视导后，学校教务处就视导情况与三年级组的老师们展开交流。在积极肯定了老师们备课认真，组织教学能力强，重视学生学科思维、学科能力培养等优点的同时，又从专业的角度指出了存在的问题，提出了改进的意见。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次蹲组视导活动，促进我校教育教学向着更真实、更有效、更扎实的方向发展，进一步营造了浓厚的教研氛围，规范了学校教育教学管理，加快了教师专业成长的步伐。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 人勤春早功不负，奋斗实干新征程。只有着眼教学常态，关注教育日常，精准细节指导，优化育人体系，才能真正提高育人实效，实现学校高质量发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 撰 稿：李 杰 陈代容</p><p class="ql-block"> 摄 影：邹 强 喻 果</p><p class="ql-block"> 审 核：戴向东 蒲国锋</p>