<p class="ql-block" style="text-align: center;">与春风轻歌</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">与春色曼舞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春风里相遇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们一起向未来</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2023年2月22日,在这春风拂面、万物复苏之际,湖南湘江新区白箬铺镇白箬中心小学名师农村工作站学员汇报课活动在白箬中心小学如期开展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为提升教师教学设计能力,探讨课堂教学改革与创新的理念与方法,提高课堂教学的有效性,促进工作站学员之间的相互交流和发展,站长黄未知导师和旷海彬导师精心组织了“紧扣新课标,落实核心素养”为主题的学员汇报课活动。我们有幸请到周南沙老师、周余老师和黎雁老师为我们传道解惑。名师引领,如沐春风!</p> 数学组 <p class="ql-block ql-indent-1">第一堂数学课是由白箬中心小学的盛典老师和五3班的孩子带来的《长方体的认识》。盛老师通过对鼓掌动作的研究引入相对和相交两种重要的位置关系;在探究长方体时,给了学生很多动手操作的时间,让学生通过看一看、摸一摸、数一数、比一比发现长方体面、棱、顶点之间的关系和特征,学生在操作讨论交流中将知识内化于心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二堂数学课是由长沙麓山国际实验小学的向艳平老师和二1班的孩子带来的《有余数的除法》。向老师精心设计了“听数抱团”、“听口令说算式”的游戏,充分调动了孩子的学习积极性。本堂课充分体现了新课标理念,向老师将新理念的核心“一切为了学生的发展”渗透到教学过程的各个环节中,让每个孩子都成为一个发现者、探索者和研究者,整堂课给人耳目一新之感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三堂数学课是由白箬铺镇光明小学的李洁老师和六3班的孩子带来的《正比例》。李老师结合生活实际,让学生体会数学与生活的密切联系,并用问题引领学生,让学生在充分的思考和交流的空间中提升自己对正比例的理解,引导学生开展自主性的学习活动,主动寻找量的变化规律、变中不变的因素,可以看出李老师的教学功底非常扎实。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">旷海彬导师和来自长沙麓山国际实验小学的黎雁老师对三堂数学课进行了充分肯定和精心点评,并让与会老师进一步明确了数学的核心素养——“三会”:会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界。</p> 语文组 <p class="ql-block ql-indent-1">第一堂语文课是白箬中心小学黄博老师和六1班的孩子们带来的《两小儿辩日》。老师讲的清楚学生才能学得明白,黄老师教学环节清晰,第一个环节以“辩”入题,第二个环节读通全文读准断句,第三个环节疏通文意找观点、明理由,第四个环节体会道理,最后做总结,延伸提高。这样的思路符合学生认知规律,渐次升级有梯度。叶圣陶先生说过阅读教学总得读。在这节课上黄老师让学生不同形式的读,以辩论的形式让学生多次的练、读、演,生生辩、师生辩多种形式,既达到了以读促悟的效果,又让学生潜意识里明白了用现象说明观点的方法,落实了单元要素而且融合了辩论的知识——为观点找理论支撑,使本单知识点再次融合。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二堂课是白箬铺镇光明小学金瑶老师和一1班的孩子们呈现的识字课《动物儿歌》。金老师把握了识字教学和文本的重点,教学中,将分类识字与随文识字紧密结合,引导学生自主发现汉字特点,循序渐进地掌握形声字的造字规律,让学生及时总结识字方法,从而激发学生识字兴趣,从喜欢汉字走向自主识字。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周余老师和周南沙老师分别对两堂课进行了全面、细致的点评,并根据学员们提出的疑问,对语文教学进行针对性指导。黄未知站长充分肯定了两位学员老师精彩的汇报课堂,引导老师们在日常教学中紧扣新课标,落实核心素养。</p><p class="ql-block"><br></p>