温暖相伴,见证成长 分乡镇中心幼儿园家长开放日活动

章老师

<p class="ql-block">携一缕春天的芬芳</p><p class="ql-block">凝一份教育的情怀</p><p class="ql-block">教师肩负责任,家长满怀信任</p><p class="ql-block">携手合作,蓄力起航</p><p class="ql-block">一场双向奔赴的美好相遇</p><p class="ql-block">正在分乡镇中心幼儿园悄悄开启</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">2月18/21日/22日分乡镇中心幼儿园分年级开展了“温暖相伴,幼见成长”家长半日开放活动。让家长走进幼儿园,和孩子们共同体验幼儿园的快乐生活,零距离了解孩子一日生活情况,以观摩的形式了解老师们在一日活动中那些富有创意的活动设计、细致入微的科学保育,将孩子一点一滴的成长尽收眼底。</p> <p class="ql-block">为了保证开放日的顺利进行,活动前各班教师精心准备,确定开放内容和注意要点。同时,提前在班级群向家长朋友们发送家长开放日的邀请通知,便于家长们提前安排好时间,做好准备工作。l</p> <p class="ql-block">这是一场双向奔赴,</p><p class="ql-block">关于家园共育,我们走近家长,</p><p class="ql-block">想家长所想,解家长所惑。</p><p class="ql-block">而我们的家长朋友们,</p><p class="ql-block">也都在百忙之中抽出时间,</p><p class="ql-block">参加我们的活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家长朋友们如约而至,怀着期待的心情共赴这场“美好的约会”,老师们热情接待,指引家长进行签到,家长们有序入园,一场心与心的交流即将开始。</p> <p class="ql-block">爸爸妈妈</p><p class="ql-block">在幼儿园的一天里</p><p class="ql-block">我可以做好多有趣的事情</p><p class="ql-block">我可以拍球玩滑滑梯</p><p class="ql-block">我可以唱歌画画做手工</p><p class="ql-block">我可以奔跑在我们的操场上</p><p class="ql-block">观察茶花开放,小树发芽</p><p class="ql-block">我在幼儿园可能干啦</p><p class="ql-block">请你</p><p class="ql-block">带着热情跟我们一起走进幼儿园</p><p class="ql-block">看看我们的美好生活吧</p> <p class="ql-block">生活活动</p><p class="ql-block">“好习惯是人一生的财富。”洗手、如厕、喝水这些细小的环节虽然看起来微不足道,但却是幼儿养成良好生活习惯的根本,家长们对这种细节的培养也是赞不绝口,希望今后我们家园共育,携手并进,引导幼儿在平日的点滴积累中,树立良好的生活卫生习惯。</p> <p class="ql-block">陈鹤琴先生曾说:“凡是儿童自己想做的,就让他去做,切莫包办代替。”餐前餐后洗漱,自主分发餐具,有序排队取餐,餐后整理卫生等,整个用餐过程井然有序。孩子们在生活的小事中,提高了自我服务能力。</p> <p class="ql-block">多元学习 寓教于乐</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》的指引,集结幼儿的发展需要以及老师的智慧和无限创意,各班设计了形式多样的教学活动。</p> <p class="ql-block">大二班诗情画意《惠崇春江晚景》杨老师通过回忆上节课古诗吟诵,节奏练习导入到水墨画。孩子们在老师的引导下用稚嫩的手笔表现对古诗词的热爱。</p> <p class="ql-block">大一班欢欢老师组织的体育活动垫子乐充分利用家长资源,家长的参与将活动推向了高潮。</p> <p class="ql-block">中一班思思老师利用琴声将孩子们引入对春天的憧憬。</p> <p class="ql-block">中二班马老师的课堂通过速算热身,思维挑战,动动脑三个环节让孩子走进数学天地。</p> <p class="ql-block">小一班小芳老师充分利用图片绘声绘色的教小朋友体会儿歌《太阳和月亮》。</p> <p class="ql-block">小二班袁媛老师创设小红帽送糖果的情景让刚入园的孩子在制作糖果种充分动手表现对糖果的认知。看,孩子们高兴的把制作好的糖果分享给了外婆!</p> <p class="ql-block">在集体教学活动中,教师运用先进的教育理念,以充分尊重每一位幼儿的原则,利用多种有趣的互动游戏,把孩子带进了学习探索的氛围中,同时也让家长们看到了孩子在幼儿园生活中的点滴进步。 </p> <p class="ql-block">在家长会上,教师结合本班幼儿发展情况,班本特点,特色内容,重点工作,家园共育,教育引领等多个方面,向家长们做了详细的介绍,并结合幼儿发展及一日学习、生活中产生的共性问题与家长进行了互动与探讨,虚心接受家长朋友的建议和指导,希望通过求同存异,立足幼儿发展,家园共同努力,从而促进幼儿长远发展。 </p> <p class="ql-block">半日陪伴,见证成长。通过本次活动,家长们零距离地了解了孩子在幼儿园的生活及学习情况,进一步了解了我们的教育理念及教育追求,在活动开展中,家长对老师的工作给予了肯定和支持!</p> <p class="ql-block">让我们共同筑牢家园共育的桥梁,营造有温度的家庭教育生态圈,共同发现儿童的力量,遇见教育的美好!为支持童年生命的绽放护航!相信在以后的日子里,家园携手,让每一位分幼宝贝全面发展,遇见更加美好的自己!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教育不是把篮子装满,</p><p class="ql-block">而是把“心”点亮。</p><p class="ql-block">教育是一场美丽的邂逅,</p><p class="ql-block">需要教育合力,并肩同行。</p><p class="ql-block">让我们继续携手</p><p class="ql-block">共进,守护、见证孩子们的成长!</p>

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