<p class="ql-block"><b> 高一语文A组张温侠组长：高一A语文组是一支年轻的队伍，在学校的统一领导下，七位教师团结协作、真抓实干、勤勤恳恳、兢兢业业，有着良好的工作作风。本着“爱生、敬业、求实、进取”的准则，积极开展教育教学工作。在日常工作中，教师们深入钻研教材，认真撰写教学案，精心设计教学环节，不断提高课堂效率。在教研活动中，老师们以新的课程标准为主，深入研读教材内容，探讨在新的课程标准下的课堂教学，如何将新的教学理念转变为具体的教学行为，如何在课堂上提高学生的学习效率。主讲教师精心制作课件、组编限时练，其他教师出谋献策，毫无偏私，使我们的集体备课能整合优秀资源，形成教的合力，提高了语文的教研教学水平。在历次考试中，羲雪莉、张杰、郑悦等老师所带班级分别考出了优异的成绩，在同类型班型中成绩名列前茅，也带动整个语文组成绩优异。</b></p> <p class="ql-block"><b> 高一数学A组长李海霞：本学期在学校工作思路的指导下，认真贯彻落实课改精神，以人为本，以促进学生发展、教师成长为目的。以教法探索为重点，努力提高课堂效益和教学质量;以组风建设为主线积极探索教研组建设和教师专业发展的有效途径。不断总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 高二英语组长张雪玮：集中外文化之精髓，博世界前沿之深邃。遵化一中高二英语组全体14名教师，以超越的视角，领航的姿态笑傲于秀林之上。德才兼备，教书育人；教学专业，锐意进取；甘于奉献，团结合作；不慕名利，淡泊志远。精准把握英语教学脉搏，时刻立足课改前沿。以高素养、大格局、正能量、懂感恩培养学生三观。我们是一个实力与活力兼备，扎实与创新并存，高效与勤恳结合的优秀团队，在工作中始终坚持追求最完美的呈现！绽放生命的精彩，做有温度的教育，当有情怀的教师。蓝图已经搭建，惟愿我们踔厉奋发、笃行不怠；只争朝夕、不负韶华！我们相信，在新一代领导团队的正确引导下，在全体同仁们的共同努力下，我们的学校一定会一切皆如所愿。下面是我们教研组的具体做法。在开学初，根据当前高考趋势，在研究近几年高考试题的基础上，结合高二学生的整体英语水平，组长确定单元教学模式，编写课件与限时练模板，然后集体讨论，修改、完善。针对于不同主题的单元，可进行微调。随着高考题型的改革，英语二卷加入了读后续写题型。读后续写要求学生能进行准确的文本分析，即对学生阅读理解能力的要求进一步提升，同时加大了写的力度，因此在教学中应该进一步培养学生的阅读理解能力以及写作能力。分析阅读理解后明确词汇教学方向：①精准的汉意；②派生词在语境中的理解；③熟词新意；④词汇的语境义。阅读教学方向：①抓住文章中心（关键词，主题句）；②分析文章结构的能力。学生的写作的主要问题：①基础词汇拼写问题；②基本句子结构问题；③汉式英语；④句意传达能力问题；⑤书写问题。</b></p> <p class="ql-block"><b>主编：纪莉莉，贾惠茹</b></p><p class="ql-block"><b>拍摄：高永胜</b></p><p class="ql-block"><b>制作：郝胜存，孙东辉</b></p>