<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">—记温亚尔镇伊地里于孜小学教学质量抽测分析会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为客观分析教学状况，发现问题、找出差距，总结经验、汲取教训，不断提高教学水平，2023年2月22日，由教务处组织带领我校各科教研组长及所有任课老师召开了教学质量抽测分析会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 会议伊始，由我校教务处关瑞老师主持。她带领大家分析了本次三至六年级的成绩比对。接着是将本次成绩与本学区及愉群翁基地校也做了一个比对，让老师们的心里也有了一杆称，同时教务主任提出本次测试成绩是呈下降趋势的，所以教务主任从学校层面、教师层面、学生层面及其他层面进行了原因分析，也提出了有效的措施，抓成绩，一定是要夯实基础。只要记得牢了，理解的足够透了，成绩才会上升，再一个就是抓养成习惯，习惯好了，学习的自律性也就强了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 接着，语文、数学教研组长进行了各科层面的质量分析。通过对各种数据的对比分析，帮助老师们认清自身优势与不足，并用接下来的具体工作方向提出了改进建议，为老师们明确了努力的方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下面是任课教师发言，分析出了试卷中出现的问题及今后努力的方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后是我校的李校长对老师们进行了专业、真切的指导，帮助老师们明晰了平日教育教学中的症结，对老师们在以后的教学中更好地开展教育教学工作起到积极推进作用。她希望老师们保持清醒头认真寻找差距，一切工作要从提高教育教学质量出发，沉下身去，静下心来，向管理要效益，向课堂要质量，实现学校教育教学质量的更快提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 路虽弥，不行不至；事虽小，不做不成。“双减”背景下，教学质量的提升离不开科学客观的分析和改进。我们伊地里于孜小学的老师们将在实践中反思，反思中改进，改进中提高，以拼搏者的奋勇精神，奋斗者的昂扬斗志，潜心备课用心钻研，将我校的教学质量提上新台阶。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">图片提供:木尼拉木、关瑞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">文字编辑:闫芳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">初审:关瑞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">终审:李冬梅</span></p>