专家引领促发展教学提质敢亮剑 ——天台县初中数学质量分析会暨中考研究中心组第一次会议

木可

2023年2月23日，赤城中学迎来了一场盛会——天台县初中数学中考研究中心组第一次会议暨质量分析会。本次研讨会旨在及时反馈期末统测情况，做好中考命题研究、复习策略指导，引导学校基于“精准教学”的创新改革，推进初中数学教学提质。 　　参会人员有全县九年级数学教师以及教龄8年以下的新秀教师，全县初中数学教研组长、备课组长，中考研究中心组全体成员，天台县丁福珍名师工作室成员。 Part1：“教学六认真 ”之“自编校本作业”指导 　　命题研究是提高教学质量的重要手段，是推进素质教育的重要手段，是教师专业成长的主要途径。 中考研究中心组成员汪传良老师作《基于校本题库建设的数学编题思考与实践》专题讲座。汪老师给大家展示了外国语学校的校本作业以及题库建设，作业分层，分别为培优作业、精编精练和自编基础作业，这给各校提供了很好的借鉴。汪老师重点就如何开展校本作业自编给出了建议，编题之前要研究《课程标准》、研究教材、研究近年中考题、研究期末测试卷、还要研究学生。汪老师借助雄厚的储备资料具体指导大家如何编题、选题，如何积累，指出选题要重视课本例题、习题，重视基础题；重视教研组、备课组的通力合作。 Part2：“数学质量分析 ”之中考工作部署 　　省特级教师丁福珍作了《数学提质敢于亮剑——天台县初中数学质量分析》专题报告。报告包括两个方面，“数据呈现——寻找原因”， “形成合力——谋划对策”。 首先对七、八、九三个年级的数学期末考试情况进行深入浅出的阐述，通过横向、纵向比较，挖掘数据背后的成功和失败。深刻思考：学校是否有顶层设计与备考规划？是否对尖子生培养有针对性研究？尖子生各学科成绩的吻合度如何？提出建议：1.同舟共济，方能行稳致远。转变理念，提升内在动力，让规划部署落地。2.百舸争流，方能扬帆远航。找准发力点，实现数学高质量发展。3. 精耕细作，方能化茧成蝶。所有的决策与制度都要设计流程、设计载体，抓落实。 报告为中考复习下阶段的工作指明方向。 Part3：“中考命题分享”之备考指导 做题——命题者首先要成为解题的高手；品题——命题者要尝试读懂别人的题目；拆题——命题者要善于化生为熟、化熟为生。 临海市杜桥实验中学徐君斌老师作了《关于台州市中考命题的思考与实践》专题讲座。徐老师指出命题与编题是时代赋予我们的责任，命题应着眼于现实世界，发展学生的核心素养。 他从“融合函数内容，指向核心素养”、“设计图形研究活动，考查数学核心素养”、“关注分析评价，考查数据观念”三个层面阐述中考命题的思考与实践。他指出重视四基：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的获得与发展；进一步强调四能：发现、提出、分析和解决问题的能力的培养，并与发展数学核心素养相融合。在数学课程的内容组织与处理方式上进行结构化整合，适当考虑开展跨学科融合的主题式、项目式学习。将数学核心素养提炼成三会：数学眼光观察世界，数学思维思考世界，数学语言表达世界。在此基础上，逐步落实核心素养各方面的具体表现。 　　本次活动参会的老师积极认真听课，潜心思考，对照自己的教学找差距，收获满满。