以研促教共同成长——天水市新华门小学玉成分校开学第一周语文教研活动纪实

风信子

新的学期，新的起点，新的征程，新的跨跃。随着春天脚步的来临，天水市新华门小学玉成分校新学期各项工作正在有序地开展。为了给新学期掌好舵、扬好帆，让教师们更好地开展教学工作、提高教学质量，2023年2月21日语文教研组组织全体语文教师，开展了本学期第一次以“以研促教，共同成长”为主题的教研活动。 　　教研组王云珠老师解读了2022-2023学年度第二学期教研组工作计划。本学期语文教研组工作将紧紧围绕“全学科阅读，共研新课标，赋能新课堂”这一中心目标，以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，坚持“先学后教，以学定教，精讲精练”的教学理念，聚焦有效课堂，提升教学品质。针对计划中的教学常规、集体教研、集体备课、公开课培训教研、学生特色活动等工作细则，王老师做了细致的解说，帮助各位老师理清了本学期工作思路，明确了工作重点。 　　一堂好的语文课，犹如一首韵味隽永的诗，一幅意境悠远的画，蕴含无限的深情，无尽的意蕴，引人入胜，耐人回味。那么，什么样的语文课才算是一节好课呢？为了全面提高语文课堂教学水平，促进语文教师专业化发展，骨干教师杨宝琴老师借用自己30多年的教学经验从”教学怎样抓重点“”教师如何评课“这两个方面为新华门小学玉成分校的全体语文教师带来了一顿丰盛的精神盛宴。 　　一、教学怎样抓重点： 1.落实语文单元要素。 2.用好课后练习题，优化教学设计。 3.用好课本后面的识字表、写字表和词语表。 二、我们应如何评课：看细节，抓要领。通过“二听、四看、三记、二思”的角度去评课。 杨老师的经验分享让我们受益匪浅，受益颇多。她的分享让我们明白了上好一堂语文课不是一朝一夕、一蹴而就。它需要我们不断摸索，不断总结，不断向新的境界而努力奋斗。这样“诗”才能更隽永，“画”才能更悠远。 　　李校长对本次教研活动进行了总结发言。她提出很多切实可行的建议，建议教师要有专业化的成长，要有谦虚向同事学习的目标。尤其针对练笔、读书情况等方面进行了细致分析，为学校教学教研工作的开展、教育教学质量的进一步提升指明了方向。她希望老师们在提高课堂效率的同时落实双减政策，在平时的教学过程中积极探索教育方法，期待全体语文老师以高昂的斗志，饱满的热情投入新学期的教研教学中。 　　教而不研则浅，研而不教则空。为了更好的提升教师教育科研能力，指导教师规范开展课题研究，促进教师的专业发展，2023年2月23日下午，天水市新华门集团校组织本校及玉成分校全体语文教师，参加了“聚焦课题研究，促进校本教研”联盟校大教研。 　　本校蔡洁老师分享了她们课题组研究的研究历程与成果，本校韩博主任用视频展示了课题研究流程，分校安文玉主任交流了课题研究过程中的自身体会。三位教师的分享交流，我们知道了问题即课题，教学即研究，成果即答案，研究就是寻找答案的过程。鼓励我们消除畏难情绪，以自己教育教学实践中遇到的问题为切入点，积极开展小课题研究，成为有思想的教师。 　　本校胡校长用她自己的研究课题为案例进行讲解与分析，明确了教师课题研究的目的，我们要在研究中学会思考学会反思，让理论性的研究实践到教学中去，服务于我们的教学。在平时的教育教学中遇到的困惑要随时进行分析、整理、提炼，要行动，要勤快，要做教育上的有心人，永远走在专业化水平提高的道路上！ 　　通过领导及老师们的分享，教师们对课题研究有了更深层次的理解，都积极参与到各年级组的交流讨论中来，以自己在教学中遇到的问题为切入点，讨论问题的研究价值及可实施性，确定了年级组内的研究课题。本校刘永军老师用自己课题研究的丰富经验，为各位老师在课题研究方面还存在的困惑进行了现场答疑。他从什么是课题研究，为什么要进行课题研究，怎么样进行课题研究做了分享，从另角度对课题进行了解读。 　　最后，景校长对本次教研做了总结，这次教研，是课题研究的交流会，也是一次课题研究的培训会。既然坐上了这把"教育"的椅子，就得用心去做，投入去做，做到心中有生。我们要多努力不抱怨，把教育当作终身事业来追求，我们的教育生涯才不会留有遗憾。 　　本次培训帮助老师们系统、全面地认识课题研究，了解了如何结合自身教育教学实践开展课题研究，对于课题研究实践操作的规范、研究的路线、研究的具体方法等也有了初步的理解。进一步激发了老师们教育科研的积极性。为提升教师专业化发展指明了方向，相信全体语文教师将继续在新的教学征程中不断进取、精益求精，全力提高教育教学水平，不忘教育初心使命! 　　新学期聚焦新目标，新征程承载新梦想。教师们必将将教研化作新的工作动力，踏上新的征程！ 编辑：刘丽赵芳初审：谈启凤终审：李锦春时间：2023年2月24日