<p class="ql-block"> 教学质量是一所学校永恒的主题，是学校发展的生命线。2月18日-22日，翼城县教研室组织各学科开展了学业水平测试分析研讨会，聆听了各学科教研员的讲座，感受颇深，为我们以后的教学指名了方向。为继续加强教师的质量意识，总结经验，寻找差距，同时也为老师们构建一个相互学习，相互交流的平台，会后，我校分学科召开了本校的期末质量检测试卷分析暨教学质量动员会。</p> <p class="ql-block"> 本次分析会由各学科教研组长主持，老师们分别从试题导向、试卷完成情况等方面做了详细分析，结合具体数据对本学期的期末测试成绩进行横向与纵向的比较分析，总结取得的成绩，明确存在的问题，制定改进的方法，并以《提高教学质量我们这样做》为主题交流研讨，进一步明确方向，明晰思路，卯足干劲。</p> <p class="ql-block"> 语文学科组结合本次测试的结果，认识到工作中的不足：课堂教学中新课标落实还不到位；作业设计缺乏创意；学生学习语文的能力不强。</p><p class="ql-block"> 本学期语文组将做好以下几方面工作，不断提高教学质量。</p><p class="ql-block"> 1.研读课标，抓实课堂。认真研读新课程标准，吃透精神，借助普听课、引领课、研讨课等活动抓实新课堂改革，以更有力的举措、更谨慎的研究、更丰富的活动，提升优化课堂教学的厚度、深度、高度和效果。</p><p class="ql-block"> 2.巧借“双减”，创新作业。建立多元立体化的作业评价机制，把作业管理控量提质工作落到实处。</p><p class="ql-block"> 3.借助活动，强化阅读。继续以整本书阅读为抓手，利用读书交流会、读书节、讲故事比赛等一系列活动来强化阅读，促进“真阅读”有效落实。</p><p class="ql-block"> 4.内外互助，加强积累。利用好课内积累本以及校本教材《经典诵读》和《古诗掌中宝》，加强学生的积累。</p><p class="ql-block"> 5.家校携手，重抓习惯。借助家长这个有力的助手，更好的形成家校教育合力，帮助学生养成良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 数学学科组结合本次测试的结果，总结出工作还存在的不足：</p><p class="ql-block"> 课堂教学中教学方式呆板，缺乏创新意识；课堂上合作学习没有落到实处，缺少实质性；作业设计缺乏创意；评价形式失真，缺少个性化。</p><p class="ql-block"> 针对教学中存在的问题，数学学科将从以下几个方面改进：</p><p class="ql-block"> 1、研读课标，抓实课堂。做好集体备课，以最适合学生的方式进行教学，使每一堂课都做到优质高效。</p><p class="ql-block"> 2、创新作业，确保常“清”。有针对性的精选习题，切实提高作业的质量。</p><p class="ql-block"> 3、严把计算关，提高计算能力。口算日日练，简算周周赛，经常开展形式多样的数学竞赛，利用丰富多彩的数学活动提高学生的计算能力。</p><p class="ql-block"> 4、因材施教，齐头并进。让每个层次的学生都能体会到成功的喜悦，切实体验数学学习的乐趣。</p><p class="ql-block"> 5、拓展思维，提高能力。从自学中培养独立思考的能力，从讨论中培养探索思维能力，从说理中培养语言表达能力，从训练中培养灵活的思维能力。</p> <p class="ql-block"> 刘娜副校长以“知不足而奋进，望远山而力行”为主题做了总结发言，她结合新课程标准，对课堂教学提出建议，希望老师们能研读课标，用新课标的理念创新课堂，不断提高课堂教学效率；要改进教学方法，研究有效作业，扎实集体备课，形成教研合力，不断提高教学质量，为新学期教学工作确定目标，优化措施，以十足的干劲做好教育教学工作。</p> <p class="ql-block"> 最后，王娟校长鼓励全体教师要以此次提高教学质量动员会为契机，立足本职，团结协作，抓好管理，争取取得优异的成绩，也期待每位老师绽放精彩！</p> <p class="ql-block"> 多年以来，翼城县城内小学始终把"提高教育教学质量"作为学校的重点工作，教学工作坚持稳扎稳打、有序推进。常规中求细、求精；务实中求新、求变。全体老师都将以锐意进取的干劲、攻坚克难的拼劲、持之以恒的韧劲提高课堂教学质量，向社会和家长交出满意的答卷！</p>