<p class="ql-block"> 如果说立春是春天的“奏鸣曲”，春意萌发、春寒料峭。那么雨水便是进入春天的“变奏曲”。在一抹春色中，小朋友们将开启美好时节的序章……</p> 畅聊雨水 <p class="ql-block">师：你觉得雨水节气是什么样的呢？</p><p class="ql-block">成岳：是下很多雨的日子吧</p><p class="ql-block">楷瑞：我知道，春雨贵如油</p><p class="ql-block">艺航：雨水就是天上下来的雨吗？</p><p class="ql-block">谢渊：雨水节气时我们可以出去玩水吗……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 雨水，是二十四节气中第二个节气。雨水节气的含义是降雨开始，降雨量多以小雨或毛毛细雨为主。俗话说“春雨贵如油”，适宜的降水对农作物的生长很重要。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 雨水节气的到来，降雨量的增加，让我们更加想探索春天、探索喜爱的水世界啦！</p> 雨水藏在哪 <p class="ql-block"> 好雨知时节，当春乃发生。</p><p class="ql-block"> 随风潜入夜，润物细无声。</p><p class="ql-block"> 雨过天晴，空气清新，雨后的大自然与之前有哪些不同呢？你在哪里发现了雨水的痕迹呢？</p> <p class="ql-block"> 树叶上、草地里、滑滑梯上、青蛙板凳上……小朋友们细心的观察、寻找、记录并收集～</p> <p class="ql-block">收集来的雨水让我们储存起来吧！</p> 雨水的形成 <p class="ql-block"> 天气晴朗，一起去我们上次发现雨水的地方再看看它们吧！咦，雨水不见了，那你觉得它去了哪里呢？</p> <p class="ql-block">元柱：我觉得是被太阳晒干了</p><p class="ql-block">惟楚：我觉得是流到地下去了</p><p class="ql-block">核桃：我觉得是蒸发掉了</p><p class="ql-block">彤彤：我觉得是被风吹走了</p><p class="ql-block">歆怡：我觉得是被植物喝掉了……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 咦，蒸发到底是怎么一回事呢？雨又是怎么来的呢？让我们一起走进科普小课堂吧！</p> 雨水的本领 <p class="ql-block">你觉得雨水有哪些本领？</p> <p class="ql-block"> 小朋友们积极动脑思考，发现雨水的本领可多了，可以用来浇花、洗手、拖地、洗车、打水仗、看彩虹、洗菜、做饭……</p><p class="ql-block">咦，洗菜、做饭也可以吗？想一想……</p> <p class="ql-block"> 观察上次收集储存的雨水，你看到了什么？感受到了什么呢？</p> <p class="ql-block"> 看起来有点脏、味道不太好闻、手一舀，还有好多灰漂起来了……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 那这样的水，你愿意用它来像你们说的，去洗衣服、洗菜、做饭吗？</p><p class="ql-block"> 怎么样可以让它变得更干净、更多次的重复利用呢？</p> <p class="ql-block"> 水流下来了，水变干净啦！</p> <p class="ql-block"> 师： 那现在我们过滤后的水，可以用来像你们说的洗菜、做饭吗？</p><p class="ql-block">孩子们：不可以不可以，因为这只是简单过滤，还没有消毒杀菌呢……</p><p class="ql-block">师：对的，虽然还不能用来洗菜做饭，但是可以收集起来，用来冲厕所、浇花等等。</p> <p class="ql-block"> 了解水的形成过程，节约用水，提高水的重复利用率，是很重要且必要的事情，愿我们带着一颗好奇、乐于探索的心，一步一脚印👣，从身边小事做起，学会珍惜水资源，保护我们共同的家园！</p>