诗情画意的春天——记三年级三班学生诗配画作品展

红旗小学四年级三班

<p class="ql-block">春意盎然,万物复苏,我们在春天里学诗作画。吟一首诗,赏一幅画,当古诗和图画配合,一诗一画,就是一场诗词大“绘”。为了让孩子们在赏诗、绘诗、读诗中感受古诗的美、让诗的种子在孩子心底发芽开花,红旗小学三年级三班为孩子们留了一项特色作业古诗词配画作业。旨在培养学生对古诗词的理解和热爱,让学生进一步体会古诗词的精髓及韵味。</p> <p class="ql-block">等闲识得东风面,万紫千红总是春</p> <p class="ql-block">春风轻拂、满目春色,在灿烂阳光的照耀下,让我们置身一片明净绚丽的春景之中去感受春之美!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《绝句》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">唐•杜甫</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">迟日江山丽,春风花草香。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。</p> <p class="ql-block">几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。</p> <p class="ql-block">瞧!在孩子们的笔下,我们仿佛看到了那个桃花盛开、野鸭戏水、蒌蒿满地的春江晚景!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《惠崇春江晚景》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 宋•苏轼</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">竹外桃花三两枝,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春江水暖鸭先知。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蒌蒿满地芦芽短,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">正是河豚欲上时。</p> <p class="ql-block">小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。</p> <p class="ql-block">一幅幅色彩明艳的精美画作,给人眼前一亮、豁然开朗的感觉,梅黄树绿,好一幅初夏生趣图啊!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《三衢道中》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">宋•曾几</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">梅子黄时日日晴,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小溪泛尽却山行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">绿阴不减来时路,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">添得黄鹂四五声。</p> <p class="ql-block">一首首诗词跃然纸上,犹如灵动的音符敲击着孩子们的心灵,转而化作一幅幅优美画卷,或浓墨重彩,或清新素雅,或有动有静,或人景相依,诉说着孩子们对诗意的追寻,对生活的热爱。通过这次诗配画创新作业活动的开展,相信同学们今后一定会更加爱学诗,对诗会有更多的感悟,也会更加热爱中国的传统文化。</p>

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