<p class="ql-block"> 为进一步加强复学后学生心理健康教育，有效缓解广大学生因长期居家隔离产生的家庭矛盾、复学复课后面临的学业压力、对疫情的担心等恐惧、焦虑、烦躁等情绪，汶上县郭楼镇中学积极行动，广泛开展“七个一”活动，切实保障广大学生身心健康。</p> <p class="ql-block"> 一、召开一次全校教职工大会</p><p class="ql-block"> 学校于2月13日下午举行了全校教职工大会。会上，张立峰校长特别强调心理健康教育一直是学校工作的重要组成，学校在开学之初，组织全体教职工参与本次工作推进会旨在明确职责，细化要求，加强培训，保证多渠道了解学生成长动态，及时化解学生问题，为学生健康成长保驾护航。</p> <p class="ql-block"> 二、组织一次全体学生谈话</p><p class="ql-block"> 老师们围绕如何在疫情后进行自我心理调适与人际沟通、如何在疫情后进行有效的自我时间管理、如何“与压力共舞”等主题对全体学生组织一次集体心理辅导活动，使学生在教师指导下尽快克服“开学综合症”，正确认识疫情及其影响，学会调控情绪、适应环境、自律学习的方法，提高自主自助和自我教育能力，增强心理正能量。</p> <p class="ql-block"> 三、举办一场文体活动</p><p class="ql-block"> 根据当前学生阶段性压力过大，负面情绪无法得到及时有效宣泄的实际情况，结合我校实际，九年级率先于2月17日在学校操场举行了拔河比赛。其他年级也将陆续举行拔河比赛。本次拔河比赛给学生创设了陶冶情操、宣泄情绪的渠道，让学生的自信心、团结力得以充分提升，让校园充满了生机活力和欢声笑语。</p> <p class="ql-block"> 四、举办一节主题班会课</p><p class="ql-block"> 健康的心灵，是幸福的源泉。邀请心理咨询师田代亮老师分级部为全校940多名同学开展“畅享青春”心理健康专题讲座。田老师结合青春期生理、心理变化情况为大家揭开青春发育期的神秘面纱，倡导同学们养成良好的生活、学习习惯，加强体育锻炼，正视青春期的发展和变化，愉快学习，幸福生活。</p> <p class="ql-block"> 五、开展一次家访活动</p><p class="ql-block"> 学校持续开展“万师访万家” 活动，加强家校沟通，构建良好的家校关系。全体教师分别对学生展开一次视频家访，与学生家长沟通学生居家学习生活和在校期间表现情况，帮助家长解决家庭教育和孩子学习中的困难问题，协助家长建立良好的亲子关系。 </p> <p class="ql-block"> 六、落实一次减负行动</p><p class="ql-block"> 为进一步推进学生减负工作，促进学生身心健康成长，结合寒假特殊情况，我校要求弹性检查假期作业，教学过程中注意因材施教、分层次布置作业，禁止简单粗暴布置大量抄写作业。循序渐进安排教学，帮助学生度过在校学习生活的适应期。同时，注意给学生谨慎反馈考试或测评成绩，避免师生和亲子关系紧张。</p> <p class="ql-block"> 七、发放《致家长的一封信》</p><p class="ql-block"> 根据上级通知精神，考虑当前特殊形势，我校从实际出发印发了《致家长的一封信》给每一个家长，引导家长切实履行好监护人的教育和监管职责，强化心理健康家校共育工作。现代教育强调培养学生德、智、体、美、劳全面发展，强调心理的健康成长，这就需要做好亲子沟通与家校沟通，多鼓励、陪伴孩子，关注学生心理健康，促进学生健康成长。</p> <p class="ql-block"> 健康乃是一种在身体上、精神上的完美状态，以及良好的适应力，而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。心理健康教育工作是学校工作的一项重要内容。拥有健康的心理，才能发现幸福、感受幸福、创造幸福！</p>