解剖观察鸡卵的结构

春春

解剖观察鸡卵的结构 <p class="ql-block">2023年2月21日,荣昌区河包镇初级中学任教生物学科的莫老师,带领2024级4班的同学,上了一节有趣的实验课:解剖观察鸡卵的结构。</p> <p class="ql-block">  实验背景</p><p class="ql-block"> 产硬壳卵,胚胎体外发育是鸟类突出的生殖发育特点。鸟类产下具有硬壳保护的大型卵,卵内含有丰富的营养物质,能够保证胚胎发育在体外顺利地完成,不同种类鸟的产产卵数量和卵的大小、外表各不相同,但鸟卵的基本结构是相同的,都与胚胎发育和陆生生活相适应。</p><p class="ql-block"> 实验原理。</p><p class="ql-block"> 不同种类的鸟卵大小各异,外表差异较大,但基本结构是相同的,因此,通过解剖观察鸡卵可认识鸟卵的基本结构。</p><p class="ql-block"> 实验目标。</p><p class="ql-block"> 1.学会解剖观察鸡卵的方法。</p><p class="ql-block"> 2.认识鸡卵的结构,能说出各组成部分的功能。</p><p class="ql-block"> 3.解释鸟卵与鸟类陆生生活相适应的结构特点。</p><p class="ql-block"> 4.养成正确使用各种实验仪器和用具的习惯。</p><p class="ql-block"> 材料器具</p><p class="ql-block"> 镊子 解剖针 放大镜 培养皿 鲜鸡蛋</p> <p class="ql-block">  实验过程</p><p class="ql-block"> 一、方法步骤</p><p class="ql-block"> 1.观察卵壳、卵壳膜、气室。</p><p class="ql-block"> (1)取一枚鸡卵,用放大镜观察卵壳的表面是否光滑,用手捏一捏鸡卵,感受卵壳对于外力的承受力。</p> <p class="ql-block"> 图1 观察卵壳的表面</p> <p class="ql-block"> 图2 手握鸡卵</p> <p class="ql-block">  (2)找到鸡卵的钝端。</p> <p class="ql-block"> 图3 认识鸡卵锐端、钝端</p> <p class="ql-block">  (3)用解剖剪将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的软壳出去观察软壳和外软壳膜。</p> <p class="ql-block"> 图4 轻轻敲出裂纹</p> <p class="ql-block"> 图5 剥除卵壳</p> <p class="ql-block"> 图6 观察外壳膜</p> <p class="ql-block">  (4)用解剖剪将外壳膜剪破,再用镊子拔开,观察气室和内壳膜。</p> <p class="ql-block"> 图7 观察气室、内壳膜</p> <p class="ql-block">  (5)思考并说出软壳卵壳膜气势的功能。</p> <p class="ql-block">  2.观察卵白、卵黄。</p><p class="ql-block"> (1)用解剖剪将气室下面的内壳膜剪破,使壳膜内的卵白、卵黄、系带流到一个培养皿内,观察卵白、卵黄、系带。</p><p class="ql-block"> (2)用放大镜观察卵黄上的小白点:胚盘;若未观察到胚盘,可将卵白和卵黄翻到入另一个培养皿内,便可观察到胚盘。</p> <p class="ql-block"> 图8 认识卵内结构</p> <p class="ql-block">  (3)用解剖针小心挑破卵黄膜,观察卵黄流出情况,体验卵黄膜的存在。</p> <p class="ql-block"> 图8 挑破卵黄膜</p> <p class="ql-block"> 图9 卵黄流出</p> <p class="ql-block">(4)思考并说出卵白、卵黄、系带、卵黄膜、胚盘的功能。</p> <p class="ql-block">3.整理器材。</p><p class="ql-block">(1)将鸡卵倒入指定容器中并使用过的器材洗干净。</p> <p class="ql-block">(2)将各实验器材复位摆放整齐。</p><p class="ql-block">(3)将实验台擦拭干净。</p> <p class="ql-block">二、注意事项</p><p class="ql-block">使用解剖剪和解剖证实注意安全。</p> <p class="ql-block">教学反思:可增加一个煮熟的鸡卵,便于解剖,并可清楚的层层观察卵壳,外壳膜,内壳膜,卵白,卵黄膜,卵黄,胚盘等结构。(熟的鸡卵,观察只能作为辅助观察,不能替代新鲜鸡卵的解剖观察)</p> <p class="ql-block">这是一次非常成功的实验课,也是一堂非常开心的实验课。在实验过程当中,孩子们偶尔会调皮一下,逗逗老师的开心。</p><p class="ql-block"> 生:莫老师,我们这个鸡卵没有胚盘哦?</p><p class="ql-block">师:谁说的?</p><p class="ql-block">生:哦,莫老师原来胚盘在这儿。</p> <p class="ql-block">生:莫老师,我们这个鸡卵是双黄蛋。</p><p class="ql-block">师:真的么?</p><p class="ql-block">生:骗你的莫老师,是两个鸡卵放在一起。</p> <p class="ql-block">当然,实验后的鸡卵也不能浪费。孩子们吵着要吃蛋炒饭。哈哈……行!</p> <p class="ql-block">通过这次生物实验课,我和孩子们亲近了很多,孩子们开心,我也开心。我们在乐中学,学中乐!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">拓展延伸</p><p class="ql-block">我在想:有条件可以让孩子们参与人工孵化鸡卵并观察及胚胎发育过程;或者或者参观养鸡场。</p>