<p class="ql-block"> 2月21日下午，阳光正好，微风不燥，“国培计划（2022）中西部项目农村骨干教师能力提升小学英语骨干”教师组，在班主任南老师的带领下，来到了“校风正，学风浓”的“开封市金明小学”参观学习，交流共促成长！</p><p class="ql-block"> 开封市金明中小学是一所对内示范、对外开放的九年义务教育一体化的窗口型公立学校，中学部创建于1995年，小学部创建于1999年。学校位于经济技术开发区汉兴路，因地处宋代皇家名苑“金明池”遗址而得名。</p> <p class="ql-block"> 今天我们欣赏到的是一堂语篇教学课，小学英语语篇教学包括语言的表达，调整，感受和解读。学生的语言表达习惯主要影响学生的英语表达能力水平。此外，小学英语语篇教学对学生的语言理解、思维、学习态度等具有深远的影响。这些都是孩子英语学习成功的关键。晁婷婷老师执教的是pepBook5Unit4what can you do？的PartC Story time,晁老师整堂课的思路非常清晰，环节紧凑。教学基本功扎实，学生课堂表现良好，板书设计精彩，课后作业设计，注重能力拓展。整节课令在座的老师们赞叹不已！</p> <p class="ql-block"> 展示课结束之后，国培班学员与今明小学英语组教师，进行了友好的交流学习活动。</p> <p class="ql-block"> 最后，参观学校校史馆。崔兵主任介绍了学校的党团队室及学生社团活动成果。</p> <p class="ql-block"> 杨主任介绍了开封市金明小学发展壮大的历史。</p> <p class="ql-block"> 美国有位学者说:“一名优秀的教师，不仅仅是知识的传授者，而是能帮助学生把信息转化为知识，而把知识转化为智慧的伙伴。” 作为教师，我们不仅是知识的传播者，更是组织者、教育者。因此，应在教学工作中下更大的功夫去探索研究，去不断的学习，以得到更大的进步。</p>