同课异构展风采,校际交流研课标——东营市教科院开展初中物理教学研讨活动

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<p class="ql-block">  根据市教科院关于定点联系学校工作要求,从2月20日起,在广饶县李鹊镇初级中学开展了为期两天的初中物理送教助研教学研讨活动,期间市教研员就落实好物理课程标准,规范实验教学,教研与科研,物理教学理论与生活实践相结合等方面做观摩指导,活动以学科教研和听评课活动为主导,市教科院付国富主任,广饶县物理教研员武庆鹏老师,2021-2024年初中物理青年骨干教师重点培养对象,定点联系学校所在县区各初中物理教研组长及部分骨干教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  活动第一天,付国富主任组织了学科研讨会,全县各初中学校物理教研组长积极发言,就当下学科教学存在的问题提出疑问,付主任给予逐一详细的解答,围绕落实新课标,做好学生实验和演示实验,上好每一堂课,与生活实际联系等展开研讨。</p> <p class="ql-block">  活动第二天,首先由李秀红老师以大单元教学,创设大情景为基本思路,经过精心备课,展现了一堂精彩的好课。她注重对学生思维的引导,以身边的事和物为例,自己也制作了简单而现象明显的教具,更贴近学生,使学生更利于接受,也留给学生思考和选择的时间,并且在恰当的时间加强了对学生价值观和思政课的渗入,对学生进行了潜移默化的影响。</p> <p class="ql-block">  第二节课中,刘新娥老师的课以踩气球实验引入新课,引起学生的认知冲突,极大地激发了学生的好奇心和求知欲,整堂课学生特别活跃;环节衔接比较流畅,情景化教学,列举了大量生活中的例子,牛奶吸管实验,贴近生活,也采用了先进的压力传感器,学生非常直观的感觉到了压力大小的变化,也把重力和有压力做了很好的区分。作业设计保证“质”和“量”,兼顾了基础和拓展;课堂闭环,学生形成了完整的知识链条。</p> <p class="ql-block">  两节课后,东营育才学校名师门康康老师播放了自己录制的“基础教育精品课”《声音的产生》。之后她从思政元素和实验方法助力物理课堂两个方面系统阐述了一节好课的素材准备、设计思路、研磨细节和感悟收获的全过程,从介绍中我们感悟到了名师的精益求精,东营市育才学校物理教育团队的团结协作。只有老师现在站得高,学生才能将来看得远,老师心中要时刻牢记我们教育的初心,努力提高自己的专业水平,每节课都精心准备,才能润物无声地引导学生成长,才能实现我们国家全方位育人的教育目标。</p> <p class="ql-block">  三节课后武老师安排英才中学奚凤霞、大王中心初中李晓荃、陈官初中张作义三位物理青年骨干教师进行评课活动,三位老师的评课彰显了青年教师扎实的基本功和先进的教学理念。付主任对三位青年教师的评课给予高度评价,表扬了广饶县教科研中心物理学科在青年教师培养上取得的显著成绩。之后付主任对三节课进行了总体评价,强调了创设情境在物理教学中的重要性,并指出在今后的教学工作中要认真研读新课标,将新课标的精神落实到每一节课中。最后武老师对这两天的活动进行总结,对青年教师提出了殷切的希望。</p> <p class="ql-block">  经过两天紧张有序的教研活动,老师们对于新课标怎样落实在日常的备课中有了新的认识,对于创设情境在物理课堂中的作用有了新的感受。压力传感器等数字化仪器走进物理课堂让所有师生大开眼界,大单元备课理念逐渐成为老师们的共识。本次定点联系学校教研活动的加强了兄弟学校之间的交流和沟通,开拓了与会教师的视野,对于推进教师的专业发展起到了很好的促进作用。市县两级教研员联动教研,给老师们日常教研活动的明确了方式方法,相信广饶县物理高效课堂建设将会跨上一个新台阶,广饶县物理教育的明天会更加美好!</p> <p class="ql-block">编辑:王开放</p><p class="ql-block">审核:刘澄勇</p><p class="ql-block">签发:李忠刚</p>

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