四年级上册语文

酷嘉乐五金

四字

词语

描写

李树

多子

看道

优秀品质

人物

学期

学习

根据所学内容填空。

这学期我学习了_______写的《天窗》，知道原来它可以引出人数不清的联想，充满_____。学习了______写的《猫》和丰子恺写的《_______》，知道了动物还有这么可爱的一面；学习了《小英雄雨来》，我很佩服雨来______的精神；学习了_______写的《_______》，让我明白了人鱼公主______可贵品质……在这学期中，我最喜欢的人物是______，因为_______________。

形容声音大的四字词语:

形容声音小的四字词语:

描写人物心情的四字成语:

描写人优秀品质的四字词语:

描写人物特点的四字词语:

含有近义词的四字词语:

稻的第十一笔是:

卧的笔顺:

骚人阁笔费评章:评章意思是:

但使龙城飞将在:但使意思是:

（ ）的王戎，（ ）的西门豹，（ ）的梅兰芳，（ ）的周恩来

（ ）的蟋蟀

造句:

忽然 顿时 一会儿功夫 过了一会儿

在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声 （用修改持号修改病句）

加偏旁组成新字，再组成词

受—（ ）（ ）既—（ ） （ ）

取—（ ）（ ）扁—（ ） （ ）

用"√”选择正确的词语。

别的昆虫大多在临时的（躲避 隐蔽)__ 所藏身。它们的(躲避 隐蔽）__所得来不费工夫，弃去毫不（可惜 珍惜） ，蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安，它常常（慎重 谨慎）地选择住址，一定要排水优良，并且有（暖和 温和) 的阳光。

《精卫填海》这篇文言文出自于:

看道边李树多子折技”的朗停顿正确的一项是（）

A看道边/李树多子折枝

B.看道边李树/多子折技

C.看/道边李树多子/折枝

“我多想在台上露脸，尝尝大家都看着我给我鼓掌是什么味道”“这句话运用（）描写方法

A.语言描写 B神态描写

C动炸描写 D心理佛写

根据课文内容填空。

1．这学期我们认识了许多具有优秀品质的人物，有_______的普罗米修斯；_______的梅兰芳；_______的西门豹和_______的盘古。（填写能够反映人物优秀品质的四字词语）

2．诗中有情，如“嫦娥应悔偷灵药，__________”；诗中有志，如“生当作人杰，__________”诗中有景，如“一道残阳铺水中，__________”。

3．日积月累：“尺有所短，_______。”“_______，驷马难追。”“人非生而知之者，_______？”“好问则裕，_______。”这些句子，都告诉了我们学习、做人的道理。

4．秋天，下一场雨，天气就变寒冷一些，这真是“一场秋雨一场寒，__________”啊。

5．细细的_____，流着山草和_____，流着_____，灰白色的_____布满河床。