新学期，“心”开始，一起向未来——小六班第一周精彩回顾

新城区幼儿园

时光恰好初春相见在这充满希望的春天里我们幼儿园的小宝贝们也开学啦今日的幼儿园处处洋溢着温馨与幸福那一声声温暖的问候最是动听那一张张微笑洋溢的脸最是迷人那一份份双向奔赴的美好最让人陶醉 ✨✨✨本周亮点：一、好习惯伴我成长二、精彩活动欢乐多 好习惯伴我成长 小朋友、懂礼貌美好的一天从甜甜的“早上好”开始，文明礼貌是社会主义道德的基础，培养孩子高尚道德从娃娃抓起，从小注重和深化幼儿文明礼貌教育，让孩子成为有素质、懂礼貌的人。过了一个长长的寒假，孩子们再次见到老师，有些害羞，不主动问好，老师们主动问好，鼓励幼儿问号。 回到活动室后，针对孩子们问好情况，对主动问好的孩子给予小红花奖励，鼓励其余孩子像他们学习。 学礼仪学唱礼仪主题歌，在歌曲中学会问好、守规矩，敬老师，做一个讲文明懂礼貌的小朋友。鼓励孩子们将学到的礼仪习惯运用到生活中，在情景中学习，什么时候说“对不起，没关系”“谢谢你，不客气” 讲规则、守秩序孩子们一段时间没有过幼儿园集体生活，再次和孩子们一起回顾同伴交往礼仪。创设情景，和幼儿一起讨论和小朋友一起玩具时应该办？去户外玩游戏时应该怎么做？幼儿在讨论、交流中，回顾同伴交往礼仪，尽快适应幼儿园生活。 走路线，放水杯户外回到活动室后，依次走路线，放水杯，放水杯前组织幼儿一起缠水杯绳子，根据脚下的箭头依次放水杯，一个跟着一个走。 （发现问题：在放水杯中发现个别孩子不会缠水杯绳子，还有的放水杯时单手放，导致水杯掉下来。由于天气比较冷，个别孩子衣服上有帽子，拿水杯时拿不下来。） 一起解决问题：如果穿着戴帽子的衣服应该怎么摘水杯？先把帽子戴上再摘水杯。应该如何拿放水杯呢？双手拿水杯，放在指定位置上。 站坐行，懂规矩今年活动室里新更换了木质椅子，比较重，孩子们不知道如何摆放，还有的个别孩子搬不动椅子，那么该怎么办呢？孩子们试一试，和老师一起发现如何更好拿取椅子，椅子应该如何摆放呢？将椅子前腿压到线上，和旁边的小朋友对齐。 安全知识要牢记活动室的安全，床很危险，不能随便用手去碰，一不小心手就会被夹住。 《危险的小圆珠》了解日常生活中哪里有危险的小圆珠，如果看到小圆珠应该怎么做呢？小圆珠放在哪里呢？ 孩子们一起用手指一指，小圆珠不能放在哪里呢？让孩子们知道小圆珠放到身体后会有那些危害，会需要去到医院，请医生帮忙，不小心放进去一定要告诉老师，请老师帮忙。 精彩活动欢乐多 晨跑活动一日之计在于晨，晨跑有助于培养幼儿积极、阳光的精神面貌。清晨时分空气环境处于极佳状态，是孩子们健身活动的最好时机。幼儿刚入园，不宜强度太大，和孩子们一起循序渐进，一步一步增强，先带幼儿走一走，再开始慢跑、跑步，幼儿跑步时提醒幼儿胳膊前后摆臂，脚抬起来。 让孩子们学习正确的跑步姿势，点评跑步时姿势正确的孩子，并请部分孩子示范，其余孩子学习，将个别经验转为集体经验，让孩子一起掌握跑步姿势。 幼儿园早操是增强幼儿体质的有效手段，做操时幼儿的头、躯干、肢体、关节得到锻炼，幼儿的情绪也得到一种愉悦振奋的调整。做早操既能锻炼身体，促进幼儿身体正常发育，又能激发幼儿的积极情绪，促使幼儿园愉快地开始一日生活。 既能增强幼儿的身体素质，还能在活动中提高幼儿的灵活性、平衡能力、协调性，对幼儿有着极其重要的影响 户外游戏划龙舟活动前，孩子们一起认识今天的活动器龙舟。讨论：每个龙舟可以坐几个小朋友？一起数一数划龙舟时怎么可以更快呢？请个别小朋友试一试，只有所有的小朋友一起脚下用劲才可以更快。 一二一二，一起加油划龙舟是一个小组合作游戏，孩子们在游戏中和同伴一起用劲，一起向前，感受团队的荣誉，发展孩子们腿部肌肉，手眼协调能力。 区域游戏新学期一起重温进区域步骤，拿进区卡，选择自己喜欢的区域。和孩子们一起认识每个区域标志图，每个标志代表的分别是什么区。请个别孩子示范一下，如何找到自己的进区卡、并选择区域。 活动室的区域有了新的调整，和孩子们一起认识都有哪些区域，每个区域应该如何进入，一步一步，请孩子示范，找到区域位置，鞋子摆放等等。 每个区进行游戏的场地在哪里？活动结束后应该如何收拾，和孩子们一起重温、回顾。 开始区域游戏吧！进入区域前，先选择自己喜欢的区域，将进区卡挂到对应区域挂钩上。 趣味益智馆幼儿走路线，搬好桌子和小垫子，自主选择喜爱的玩具和材料。益智玩具是孩子们很喜爱的游戏，在自主拼搭中，构建立体思维，发挥想象，提升创造力。 超级建筑师搭建桥梁、漂亮的房子，通过教师引导，让孩子们尝试与同伴合作搭建。搭建中发现孩子们搭建出现架空、垒高、平铺的技能，鼓励其余幼儿学习，并学习更多的搭建技能。 JOJO的家在JOJO家里，打扫卫生，帮忙做饭、整理家里的沙发、桌子。树立小主人仪式，还原在家里的情景，贴近幼儿生活，幼儿特别喜欢。 梳妆打扮，帮助好朋友涂指甲油，还可以装扮自己，戴上戒指，小卡子等。 乐高游戏简单的形状拼搭有助于开发智力，训练孩子手眼协调能力，乐高中的排列，接合，环形，对称等都对孩子的智力发育都有好处。搭积木时，孩子一定要涉及到比例，对称等问题，这就有利于孩子数概念的早期培养。 美工区动手揉一揉、搓一搓，制作家乡特色美食——饸饹面，了解家乡美食文化。 区域结束点评区域游戏结束后，请孩子们一起回顾游戏过程，一起讨论游戏中的问题，应该怎么做？整个讨论过程中，以孩子为核心，让孩子们去发现问题，积极思考、讨论，从而商量解决问题办法。孩子们一次次游戏中，解决问题，积累经验，慢慢进步。 集体教育教学活动手指儿歌《我的表情变变变》学习手指儿歌，跟着儿歌一起做不同的表情、动作，表现自己的情绪。 计算活动《喂动物》娟娟老师：小朋友们喜欢什么小动物呀？为什么？张夏之：我喜欢小兔子，因为小兔子喜欢吃胡萝卜董骏宇：我喜欢长颈鹿🦒，长颈鹿脖子很长，能吃到高高的树叶王誉源：我喜欢变色龙，变色龙会变好多颜色，很厉害娟娟老师：那我们一起看看今天有哪些小动物来小六班做客呢？ 今天我们要小动物吃东西，每只小动物吃一个，那么应该给他分几个呢？（用幼儿熟悉的动物喜欢吃的食物，引导幼儿学习一一对应以及多一个、少一个，幼儿亲自操作，互动游戏，让幼儿更深入了解） 实践操作，男生女生分组，用找朋友的游戏，让幼儿了解一样多、多一个、少一个的概念。 家乡美《舌尖上的乡宁》和娟娟老师一起了解家乡的美食，看看你都吃过什么呢？娟娟老师：“这是什么呀”郑若歆：“油糕”娟娟老师：“那什么时候吃油糕呢？”（幼儿讨论：过年、吃席）娟娟老师：“一般四月八古会时吃油糕，吃席和平时也可以吃” 一起制作家乡的美食的吧！孩子们一起动手制作枣花馍、豆馍、长山药以及油糕。孩子们用黏土学习团、压、揉、搓的技能，在操作中发展孩子们手部肌肉。 看看宝贝们的作品吧！ 《我村我的家》学说家乡话，一起说说你都会说什么方言。 《家乡的长山药》和孩子们一起观察长山药的外形特征，学习用语言描述，并了解长山药的生长环境，营养价值以及长山药的简单做法。通过本次活动孩子们知道长山药是我们的家乡特产，知道吃长山药对我们身体有益。 《跳方格》跳格子，学习双脚跳、单脚跳技能，发展孩子们腿部肌肉，促进身体协调性发展。一起看看孩子们的精彩游戏吧！ 情景阅读绘本《报纸上的洞》欣赏故事，丑小兔为什么不好意思在窗户上看大家呢？猪小弟给他想了什么办法呢？报纸上掏个洞，小洞就是丑小兔的内心，丑小兔慢慢的一步一步，打开自己的内心，和小伙伴们游戏。 鼓励幼儿用完整的话描述通过报纸上的洞看到的画面。 新的学期新的开始，我们带着憧憬与希望回到幼儿园的怀抱，心中的喜悦不言而喻。伴随着小朋友们的欢声笑语，我们一起度过了愉快的开学第一天，愿小朋友们在新城区幼儿园小六班这个大家庭里健康快乐、茁壮成长!