靶向精准赋能成长提振内需奋楫笃行——明德教育集团、明德大学区新学期教师校本研修培训活动

朝阳区明德小学

每一次研修，都是一场追寻理想教育境界的修行；　　每一次学习，　　都是为凝聚更好的教育能量；　　每一次成长，都只为教师与学生的共同发展。 　　春意款款，岁月缓缓。温暖的阳光驱散了冬日的寒冷，也奏响了新学期的序曲。2023年2月20日上午，全体明德教师上班首日，明德教育集团、明德大学区召开“靶向精准赋能成长提振内需奋楫笃行”新学期教师培训活动。学校特邀请吉林省教育学院小学研训部主任李子良教授，为全体教师做主题为《做有教学风格的教师》专题培训。 　　参加本次培训活动的有朝阳区教师进修学校副校长周斌、朝阳区教师进修学校综合部主任杨玲、朝阳区教育局基础教育科李丽老师、朝阳区教师进修学校小教部、综合部全体教研员、明德教育集团总校长张玉英及领导班子；白山分校李永喆校长及领导班子，明德教育集团全体教师、明德大学区优秀骨干教师、明德小学与公主岭拉手共建学校校长刘丽萍及教师共同参与此次培训，明德大学区成员校的教学副校长及骨干教师们也全程参加了本次培训活动的线上直播。长春市各大媒体也全程参与了本次活动，活动由明德教育集团教学、科研总监安晓波副校长主持。 　　此次培训，李教授结合于漪、李吉林、魏书生、钱梦龙、赵谦翔等名师的案例，从教学风格的内涵；教学风格的价值；教学风格的特征三个方面与教师们交流分享。李教授强调，教学风格是在发展中形成的，教学风格是在发展中完善的，风格的形成是有过程的，它不是一朝一夕的事，不能一蹴而就。只有少数人才能独领风骚，成为具有自己风格特色的教育艺术家。但风格的形成又不是神秘而高不可攀的，大多数的教师在形成自己独特的教学风格之前，都可以成为追求某种风格教学的人。 　　一上午的培训，时光在疾驰的笔尖、热切的目光中缓缓流淌，老师们记录着、感叹着、思索着、交流着……每个人都收获满满！精彩的讲座、求知的灵魂，燃出星星点点的智慧火光。知识的传递是有限的，真正的提升应该是一种思路的打开，一种思想的拓展以及一种对理想的坚持！ 　　培训结束后，张玉英校长、安晓波副校长、刘健、宫上舒老师接受了媒体采访。她们表达了通过此次培训，学校对教师发展的重视、对教师专业发展路径的思考、以及教风与师德师风建设的密切关系。 　　我校一直坚持在教师上班首日聘请省内外教育专家为教师进行培训，旨在让教师开学伊始便投入到教育教学研究之中，投入到新理念新教法的探究之中。明德小学作为吉林省、长春市学科基地站；吉林省师德师风建设基地校，力求通过此次培训助力教师教学风格的形成，推动教师自我认知的提升；达成教风与师德师风超级链接，以高尚的师德师风促特色化的教风形成；以人本化的教风展示优秀的师德师风。最终推动教师专业成长、提升教育教学水平。 　　明德小学聚焦校本研修课程建设，助力教师专业发展。张玉英校长提出深入实施层级培养工程，跟踪培育青年教师，锻造培养骨干教师，全力提升知名教师，构建“入职新教师—青年教师—骨干教师—教学精英—名优教师”五维培养体系，形成教师专业成长的长效机制。学校基于对全体教师以及不同专业发展阶段教师的需求，在学校办学理念指导下，构建基于学生核心素养发展的学校校本研修课程体系。培养了一批名校长、名优教师、骨干教师，明德教育品牌愈加闪亮。 　　海阔春潮涌，风劲好扬帆。明德人定将向外张望，向内思考；向下扎根，向上生长。绵绵用力，久久为功。持诚求真，匠心育人。深耕厚植，至臻前行。怀着对明德教育的美好向往，厚植教育情怀，涵养进取品格，乘势而上开新局，踔厉奋进谱新篇！ 总策划：张玉英审核：安晓波撰稿：李敏姜浩摄影：明德语文教师团队出品：信息中心