千里问道，潜心贯注求育人真经量身定制，精心准备助后顾无忧

牛牛

莫道早春无绝处，且到星沙岳麓寻。2023年2月19日，吴忠市小学语文市级骨干教师专业能力提升培训在被誉为“千年学府、百年师范”的湖南第一师范学院顺利启航。培训首日，行程满满、精彩不断，且跟随笔者一一看遍： 　　开班：一见倾心“饕餮宴”，心中有数“培训餐” 雀鸟报晓声未断，新课开班人满员。19日早8时30分，“国培计划（2022）——吴忠市小学市级骨干教师专业能力提升培训项目开班典礼”在一师视频会议室准点举行。项目管理团队、全体参训骨干教师参加。 　　仪式共有七个段落。　　会议第一项是升旗仪式。全体参会人员起立，奏国歌，升国旗。 　　接着，湖南第一师范学院现代教育发展学院党委书记祝娅教授致欢迎辞。致辞中，她对培训学员们的到来表示了热烈的欢迎，并从历史沿革、教育理念、核心办学思想、课程体系、教师发展等方面介绍了学校现状，还表示将竭尽所能把培训组织好、把活动安排好、把生活服务好，让大家学有所悟、学有所获、学有所成。她希望全体学员深学践悟、细思笃行，带着学到的“真本领”，为吴忠市教育做出应有的贡献。 　　随后，吴忠市师资培训中心副主任马长革讲话。她从感恩说开去，诚挚感谢湖南一师培训项目团队的精心准备和暖心服务，感叹领袖母校的钟灵毓秀之余，向参训学员提出学习要求：一要珍惜机会，全情投入。要认真聆听，用心记录；积极思考，勤于交流；善于反思，及时总结。二要注意沟通，排除万难。遇问题要想发设法解决，必须排除困难认真参训。三要服从集体，顾全大局。要一切行动听指挥。四要注意纪律，按时参训。 　　接着，项目首席专家曾晓洁教授解读语文项目设计方案。她从一线教师解读2022版新课标的困局切入，明确项目设计理念，阐释课程设计依据，介绍课程开设形式，梳理课程内容体系，希望学员能够通过“真学深悟”，将“点点珍珠”串成“闪亮项链”，并能将所学带回到岗位，进一步发挥骨干教师的引领辐射作用，为当地基础教育发展奉献力量。 　　然后，项目首席专家曾玉华教授解读小学数学项目设计方案：该项目紧紧围绕新课标核心理念，以单元整体教学研究为基准，以新课标为导向，以单元整体教学为载体，以能力提升为目标，主要聚焦认识不清楚、研究不彻底等问题，重点发展单元整体教学能力。　　会议第六项，语文组、数学组学员代表先后表态发言，表示要转换角色一心向学，遵守纪律认真参训，强化自我努力提升，学有所得不虚此行。 　　最后，全体参会人员共同宣读培训誓词《致敬我们的事业》：“我骄傲，我的事业无限荣光……”铿锵齐诵中，激荡着他们立德树人之初衷，传递出学员求取真经的决心……　　“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。相信后续的培训路，学员们一定会奋楫扬帆行致远，砥砺笃行勇向前，切实做到强“筋”补“劲”增本领，正向赋能新征程。 　　授课一：旧文新解，重塑“革命” 开班仪式结束后，教育学博士，教授，湖南第一师范学院现代教育发展学院院长、小学教育研究所所长、“小学语文教材研究导师工作坊”首席导师，全国小学语文教学法研究中心副秘书长，英国知山大学访问学者曾晓洁教授在该校润寰楼南103为语文组学员做了题为《革命文化课文的价值与解读》的讲座。讲座以热身朗读：“革命文化课文”片段为开端，在实测学员情感体悟水准基础上，围绕“语文课传承革命文化的时代要求”“革命文化课文的范围”“革命文化课文的教学困惑”“革命文化课文的解读要点”四个方面对统编版语文教材中的革命文化课文进行深入解析。 　　讲座重点落在革命文化课文要点解读上。曾教授以部编语文二年级上册《刘胡兰》为例，给出任务情境，要求学员在通读课文后，依据教学目标独立设计整体板书。成品出炉后，再通过成员合作进行现场优化。最终选定两位设计新颖、思路清晰、契合目标的板书设计作品进行现场展示。 　　两位老师现场演绎和解说设计意图后，曾教授表示，教授革命文化课文，要站稳学生立场，以充分发挥学生主体地位为依据去设计课程，通过有效设计，让学生能够跨越时空和文中的人、事、物自主去“打交道”，这样的课堂才是真实的革命文化教育讲堂。 　　“革命文化”余音尚绕梁，城南书院带给学员的触动又接踵而来。 　　授课二：走进领袖，感受不朽 19日下午，语文组全体学员由助教杨丽老师带队，去到城南书院进行参观学习。 首先，全体学员走进武汉大学马克思主义发展史专业博士，硕士研究生导师，国家级心理咨询师钟佩君教授的《青年毛泽东的建党贡献（1918—1923）》课堂，利用理论溯源、分析形势、推演主观动因等方式寻找“青年毛泽东走向建党之路的主要原因”，通过在浩如烟海的史料中寻找有力佐证来探寻“青年毛泽东建党的重要贡献”，运用归纳与演绎推理的方法来挖掘“青年毛泽东建党的当代启示”。 　　像今天这样的党史课，学员们听过无数次，但今天这堂课却让人印象分外深刻，只因他所处的位置正是领袖毛泽东的母校——城南书院。怀揣着对领袖的无限敬仰之情，老师们津津有味地游走在毛主席青年时代，通过史料记载的图文资料、影视资料等重温伟人的信仰成长路，汲取持续深厚的奋斗力量，更加坚定了“踏坎坷，一切向前走；斗荆棘，永远不回头”的决心。 　　参观：我心向党，薪火相传 如果说钟教授的党史课是最好的营养剂，那么课后的实地参观对教师们来说就是一剂奋进“强心针”。课后，在城南书院工作人员的带领下，学员们走近城南书院校史馆进行参观。漫步在底蕴浓厚的展览馆内，教师们不时驻足，细细观看、轻轻赞叹，穿过光洁的玻璃挡板，千年前的书院、百年前的师范仿佛近在眼前，无数教育志士苦心孤诣为国育才的茕茕背影在历史光影里向参观者一遍遍诉说着个中的苦辣辛酸。 　　待到参观到毛泽东成长史，学员们格外激动。沿着展厅次序一路走去，学员们看着主席“走出乡关，求学师范”，在其渐渐滋长地家国情怀里汲取前行力量；围观他“励志苦读，博闻强识”，在其形式多样地研学方式中吸收“积久成学贵有恒”的不朽精神；目睹他“文明其精神，野蛮其体魄”，对“体育强国”之主张愈加深信不疑；眼见他“尊师结友，勇于实践”，更加坚定近“益者三友”、远“损者三友”的信心；沿着他“确立信仰，建党革命”的足迹，领略其为求真理、上下求索的不朽丰仪。 　　出了展览厅，再走成长路。沿着古朴的回廊，学员们来到八班教室、水井等革命旧址，边听讲解员介绍遗迹来历,边追忆主席在湖南一师满怀救国救民之志度过的那些峥嵘青春,边感受他坚定不移寻求救亡图存道路的坚强决心。 　　参观中，学员们纷纷表示，要像先贤、伟人学习，坚定理想信念，不忘初心使命，努力传承和弘扬革命文化，让红色基因、革命薪火代代相传、永绽光芒。　　“要做人民的先生，先做人民的学生”，正如一师校训要求的那样，未来，学员们在育人征途上一定“既仰望星空，又脚踏实地”“既志存高远，又务实求真”。虽教育道阻长，但若行，必将至！骨干们，未来可期！ 文字:牛洁萍审核:马长革马凌涛