<p class="ql-block ql-indent-1">2023年2月17日下午，本学期第二周班主任经验交流活动于我校会议室成功举行，贺校长、段主任、德育处及全体班主任参会。</p> 会前宣讲 <p class="ql-block ql-indent-1">活动开始前，段主任对班主任周例会、交流活动及今后德育工作做安排部署，即一周一次班主任例会，两周一次优秀班主任分享活动。提出“会必议，议必决，决必行，行必果”，强调会议重要；提出“没有完美的个人，只有完美的团队”，讲求团队精神；提出“一年像样，两年成样，三年榜样”，追寻榜样力量。</p> 经验分享 <p class="ql-block ql-indent-1">本学期首次交流活动由我校优秀班主任——一年级二班杨蕊老师担任分享人，主题为：小组合作共成长。杨老师以尊重学生为切口，将教育方式、方法策略四个方面娓娓道来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.尊重与欣赏</p><p class="ql-block ql-indent-1">杨老师强调教育以学生为中心。尊重学生，平等对话，发现优点，欣赏孩子，是指引学生向善的第一步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.底线教育</p><p class="ql-block ql-indent-1">在班级管理中，班主任需要做到说话清楚，奖惩分明，坚持到底。既要精简语言，培养学生的倾听能力，又要讲清规则，多样奖励，因人施惩。奖惩制度要合理，师生坚持最重要。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3.管理有目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">在班级管理之初就制定目标，计划卫生、路队、纪律、学习等方面的实施周期与期望成果，再分段执行，一周一目标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4.小组合作</p><p class="ql-block ql-indent-1">从岗位安排、职责分工、座位安排、奖励机制等方面想法设法促成学生小组“合作”、互相关注，为培养班级凝聚力打下根基。</p> 认真倾听 <p class="ql-block ql-indent-1">在杨蕊老师的分享结束后，随即进行了本周德育检查小结及值周班的德育考核经验分享。</p> 检查小结 <p class="ql-block ql-indent-1">德育处对班主任、配班到岗情况和学生表现做简单小结，主要集中三点——纪律、安全、卫生，并建议班主任针对以上三点对本班学生时刻叮嘱，坚持教育。</p> 值周分享 <p class="ql-block ql-indent-1">本周值周班为三二班，由该班班主任张雅茜老师负责。对于初次执行班级值周制度，张老师不同于先前三一班“6人3小队”的组队模式，选择组成“12人3小队”，争取检查员打分时不留“死角”。为使学生迅速上手，她还组织了“岗前培训”，工作细致，考虑到位。三一班、三二班的方法、做法为之后的值周班级打开了新思路。</p> 校长总结 <p class="ql-block ql-indent-1">贺校长对本次活动予以表扬肯定，称赞杨蕊老师拿出优秀案例无私分享走心入心！校长言简意赅，以“八心”概之——“她是教育中的有心者，是教学中的尽心者，是管理中的温心者，是欣赏中的专心者，是实施中的劳心者，是操作中的向心者，是情感中的比心者，是生活中的用心者。”，鼓励其余教师向优向上，“杨蕊八心，细节案例，智慧管理，激励前进！”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本学期以杨蕊老师的优秀案例宣讲作为前阵，示范引领我校青年班主任深入班级，融入学生，大胆创新，规范管理。将“用心做教育，做教育的有心人”思想厚植本心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">西安市高陵区渭滨学校</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年2月17日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：杨子秋</p><p class="ql-block">审核：德育处</p>