第三周教学总结

吴所谓

复习

试卷

阅读

错题

答题

测试

单词

课内

期末

完成

语文：

内容：

本周完成德阳市统考的历年试卷，分别是2018年期末测试、2019年期末测试、2020年期末测试、评讲、纠错。

效果：

孩子们的状态越来越好，差距越来越小，复习的内容接受度高，答题技巧明显提高。

存在问题以及建议:

1.细节上和阅读理解上还存在较大问题，我们已经下发这三套试卷，建议结合错题，巩固复习，争取做到错过不再错！

2.阅读题分为课内阅读和课外阅读，课内阅读根据测试试卷分析，孩子们的理解能力还不是很透彻，出现寻找“死”答案的问题，不能深入理解，建议在家阅读时，去分析文中人物的性格特点及事情起因经过结果，提升学生理解能力！

3.作文上的问题，害怕时间不够，心慌导致书写差。部分同学字数不够，一两百字。这种在正式考试的时候会扣分很严重（5-10分）

下周的安排：

回归到书本上再拉通复习一次重点，并完成最后一套统考的历年真题，这次不再是计时让他们独立答题，更多的是我讲，比如细节上的提醒，答题上的技巧指导，书写上的规范。让他们每个人在最后的复习阶段有所收获（状态），增长信心。

⚠️考试时间略有调整：

改为2.23日 星期四全天

考前指导：

没有

（说了那么多次，你都“知道”，你缺的是“做到”。）说一千道一万，老师已说千千万，认真落实是关键，两横一竖就是干！！！

周末作业:

1.整理三套试卷上的错题，听写试卷上有错的字、词、句。

2.日记本上完成一篇日记。

3.周五周六两天保证阅读至少30分钟(从本周起每周周末阅读照片发班群，我会每周记录和清点人数），其他时间辛苦家长监督阅读，就不打卡上传照片。

英语：

新的一周又结束啦！

本周所有系统性的复习已结束，并且加强了单词、句型的操练。下周我们将完成一套综合性试卷然后迎接期末考试。本周通过复习发现孩子们需要加强的是造句和对单词的理解，另少部分同学做阅读不够仔细。

作业：

1.自行复习三年级上册所有内容（单词，句型，课文）。

2.已完成试卷带回家加强错题巩固。