贯彻落实党的二十大精神，争做新时代优秀教师（之五）——安国市第二实验小学焦丽然

焦丽然

当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。 　　焦丽然，安国市第二实验小学三（5）班班主任兼语文老师，她是一片绿叶，一位快乐的园丁，一名平凡教师，陪伴在她身边的，是一群群稚气的孩子，还有数不尽的责任与担当。任教二十多年来，她喜欢流连在这片纯净的天空下，和孩子们一起年轻，一起快乐。 以爱之名 　　“爱人者，人恒爱之。”焦老师是一名有爱心、有耐心的班主任。她面向全体学生，树立服务育人的理念，民主平等地对待每位学生。常常看到她给予特殊的学生更多关爱。她总是深入班级，经常单独找学生谈心，对每一个学生的具体情况都了如指掌，“一分耕耘，一分收获”，她无私的爱，赢得了同学们和家长的尊敬，同事们的赞赏，校领导的赏识，社会的认可。看着孩子一点点长大，走向更广阔的天空，在这样日复一日，平凡的⽣活中她找到了⾃⼰的价值。 责任至上 　　她认为每个孩子都承载家庭的希望，也坚信每个孩子都是最棒的！她明白教师是个“交心”的职业。焦老师努力践行着“健康向上，勇敢至善”的校训。她将一腔的真诚扑洒到了学校工作上，充分挖掘学生的特长，提供锻炼的机会促进学生成长。 学高为师身正为范，教师不但要在学识上高于学生，在道德和人格修养上也要为人典范，她注重与家长沟通的方式，家访，电话，微信……多关注，多了解，多沟通。在一次次的家校联系中，家长们也把她当导师和朋友，育儿的烦恼，甚至生活中的烦恼，不分时间的来找她解忧。 作为年级组组长，她更像一个大姐姐，用责任心和爱心，做好学校与年级组的纽带，协调安排任课教师晚辅导、督促本组教师完成学校工作、协助解决工作问题……忙碌的身影时刻贯穿于这个温暖的大家庭，年级组形成了以团结务实、和谐进取的团队精神。 开创进取 　　以勤为原点，以创新方法为半径，她探索出了“小组管理模式”“班级量化管理”等教育方式。这些教学模式形成了高效课堂，打造出一支积极向上、朝气蓬勃、成绩优异的班集体。 “勤奋、主动、专注、活跃，研究性教师”是许多人对焦老师的评价。她潜心研究“习作自主阅评”“大单元教学”，焦老师积极参加各种教研活动，19年参加的河北省骨干教师培训，2022年成为名师工作室的一员，在这个优秀的团队里，更让她潜心教育教学研究，教研成果丰富。 路漫漫其修远矣,吾将上下而求索 　　在从教二十几年的一线工作中，她积累了丰富的教学经验和班级管理经验，她撰写的教学心得，经验论文，在国家、省、保定市教育评审中获得一、二等奖，并多次在市级公开课评比中获一、二等奖。被评为“保定市骨干教师”“保定市优秀班主任”“扎根农村二十年优秀教师教师”“最美教师”“安国市名师”“德育先进个人”“安全先进个人”等并连续多年获得市政府嘉奖。她辅导学生参加各种活动，均获得了省、市级优异的成绩。 　　春风化雨，润物无声。焦丽然老师用行动践行着“让生命和使命结伴同行”的人生座右铭，她选择了奉献，在平凡的岗位上默默耕耘，做好学生人生路上的引路人。