青蓝相聚共话成长——洛龙区第六小学青年教师座谈会纪实

洛龙区第六小学

青年教师是学校教育教学的后备力量，是学校的希望所在，其成长关系着学校的未来和发展。为进一步倾听青年教师的心声，搭建学校领导与青年教师双向沟通的交流平台，促进青年教师快速成长，提升业务水平和专业素养，铸就一支朝气蓬勃、积极向上的青年教师队伍。洛龙区第六小学于2月16日下午召开了青年教师座谈会。 　　座谈会由学校党支部书记、校长何献军主持。何校长首先肯定了学校青年教师是一支阳光向上、充满活力、积极奋进的团队，借助今天的座谈会，大家可以畅所欲言，谈一谈自己在工作中遇到的困惑、未来的成长规划和对学校管理工作的建议。 　　座谈会上，12位青年教师代表先后发言，他们结合自己的岗位职责，围绕工作以来所思、所悟、所做、所得畅所欲言，交流经验，沟通思想，分享了自己加入六小大家庭之后的感受、成长和蜕变。 　　常悦、刘婷娟、王利丹、戴琼珊等几位老师谈到了为人师的喜悦与困惑，以及在教学中遇到的问题，反思了自己的不足之处，提出了下阶段努力的方向。结合自身的优势、特长及学科特点制定了个人规划发展目标。 　　谷晓燕、郭晶晶、申尚婧、刘懿果等几位老师分享了对于班主任工作的一些见解：首先要对学生做好安全教育，保证学生在校安全；其次，对学生做好思想教育，积极引导学生向善、向上、向好、向美；最后，要做好家校共育，就学生成长问题积极与家长沟通，共同促进孩子进步。班主任工作是一项长期工作，需要从一件件小事做起，这些工作虽繁琐，但我们的青年班主任都表示有信心将这项工作做好。 　　李蓓蓓、李苑、李婷婷、黄俊飞等几位老师谈了自己这几年的成长，不管是教学还是管理班级，在领导和同事们的帮助下都收获颇丰，也讲述了自己对于教育的感受，教师要不断学习提升自己，立志做教育的行家里手。 　　李少慧主任跟青年教师交流了自己的见解，李主任认为要做好班主任工作首先要具备“五心”，即责任心、爱心、细心、耐心和信心。其次要做好“预见”工作，凡事想在前、做在前，三思而后行。 　　王会晓主任分享了自己对教育教学能力提升的看法，王主任认为教学能力是教师的立足之本，青年教师要主动学习，主动进步，要经常听课学习，利用好教研活动的机会，用好网络手段寻找优质教学资源，课下多反思，多实践，才能快速成长。 　　魏国辉校长认为促进青年教师成长的一种途径就是做好规划：即规划好个人教育生涯、个人教育生活和个人工作日常。同时，青年教师要具备四种能力：教学教研能力、主动学习能力、总结反思能力和读书写作能力。最后，青年教师还要具备勇挑重担的勇气，敢于接过担子，挑战自我，提升自我。 　　最后，何校长作总结讲话。五句赠言与所有青年教师共勉：1. 提升来自勤奋。青年教师要不怕吃苦，迎难而上，勤奋努力才能获得提升；2. 改变源自动力。青年教师要自加压力，转为动力，推动自己快速成长；3. 榜样就在身边。青年教师要利用身边的优秀资源，在业务、教学、师德各个方面向周围的优秀骨干教师学习，争做“四有好老师”；4. 目标引领实干。学校要落实“青蓝结对”工程，各位青年教师要设立好提升目标，以目标引领工作；5. 成长不负韶华。青年教师有充沛的精力、积极的心态和强烈的能力，所以要趁青春，去奋斗！趁年轻，去成长！ 　　此次青年教师座谈会，为青年教师相互交流提供了良好平台，使青年教师进一步明确了责任与方向，将教育情怀厚植于心。相信在未来的工作中，青年教师们会不断提高自身素质，找准定位，快速成为学校的中坚力量。 志存高远，海纳百川。新的一年开启新的希望，新的历程承载新的梦想。2023年，洛龙六小教师团队将朝着更远的目标扬帆启航！