三下语文教学，让我们从《元日》开始

陌上

三年级下册的语文共有八个单元，其中第三单元的主题是：深厚的传统文化，中国人的根。第三单元的第一课就是《古诗三首》，第一首就是《元日》。 为什么打算开学第一课从《元日》开始，主要考虑到学生的生活实际与经验。开学之初，学生刚从新年的假期中过来，浓浓的年味还未淡去，此时学《元日》正好促进理解，便于学习。并且第三单元增加了一项综合性学习，了解中华的传统节日。综合性学习，不应该局限在一个单元的学习时间里，将第三单元提前学习，可以为学生争取更多的活动时间。待到第三单元学习完，正是春暖花开时节，草长莺飞，百花争艳。这时再来学习第一和第四单元，正当时节。 《元日》的教学重点在于了解春节，把握春节的各种习俗，并通过诗句感受中国春节之喜庆之热闹，在学习古诗中培根铸魂。 在诗歌之中，了解春节习俗 一、放爆竹 爆竹声中一岁除 在噼噼啪啪的爆竹声中，旧的一年过去了，新的一年来到了。 通过这一句了解春节习俗：放鞭炮。在爆竹声中送走旧的一年。 二、喝屠苏酒 春风送暖入屠苏 和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。 这一句离孩子们的生活较远，可以先了解一下屠苏酒。 屠苏:指一种酒。根据古代风俗，常在元日饮用。 三、开门迎新 千门万户曈曈日 家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。 这一句可以结合大年初一开门的习俗来理解，大年初一开门迎新。 四、换桃符 总把新桃换旧符 大家都是用新桃符替换了旧桃符。 了解桃符：新桃符，旧桃符。桃符用桃木制成，上面绘有神像，据说挂在门上可以求福避祸。 在诵读中，感受节日氛围 这首诗写出了放爆竹、喝屠苏酒、换旧符（贴春联）的节日情景，表现了一种欢乐祥和的节日气氛。在诵读时，引导学生读出轻快的语气，感受春节的喜庆热闹。