<p class="ql-block">🌟 特色作业是课堂教学的延伸和补充，形式新颖且具有探索性、开放性，与实际生活密切联系。可提高学生的英语实际运用能力，从而真正实现促进学生成长的目的。鼓励学生学以致用，提升语言素养。</p><p class="ql-block">1、归纳创新→ 英语小报</p><p class="ql-block">内容来源于课本知识，可以拓展到英文报刊杂志。每一份手抄报都包含着学生学习、归纳、创新的过程。</p><p class="ql-block">2、提纲挈领→思维导图</p><p class="ql-block">（自选八上或八下一个话题）通过梳理关键词和核心内容，对所学的知识进行归纳总结，加强理解并进一步深化吸收，促进学生对语言的自主探讨，对于锻炼学生的思维能力有很大帮助。</p><p class="ql-block">3、学以致用→“六宫格”海报</p><p class="ql-block">学生们利用课堂所学英语知识，生动形象地画出在家、学校、班级防控疫情应当遵守的规则，并运用所学句型描述规则以及发表对规则的看法。</p><p class="ql-block">4、快乐传递→英文明信片</p><p class="ql-block">学生可以通过亲手制作英文明信片分享自己的旅行经历，传递爱与快乐。制作手工明信片的过程也可以帮助学生掌握明信片的正确书写格式，并且在互相分享的过程中学会与他人沟通，培养学生的情商和人际交往能力。</p><p class="ql-block">5、口语实操</p><p class="ql-block">真人（可以携家人一起）出镜录制一段兔年春节相关的英语短片视频，记录生活。</p><p class="ql-block">✨ ✨ ✨ 为你们打开实践的万花筒，自选一项你喜爱的项目哟，期待精彩！</p> <p class="ql-block">归纳创新→ 英语小报</p> <p class="ql-block">学以致用→“六宫格”海报</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">提纲挈领→思维导图</p> <p class="ql-block">快乐传递→英文明信片</p> <p class="ql-block">特等奖</p><p class="ql-block">813班 王芯妍 胡雅婷 宋可燃 徐雅萱 王亦可 王紫函 吴悠 李晓烺 </p><p class="ql-block">815班 刘泽宇 陈睿祺 余梓博 甘好 张远涵 徐康乐</p><p class="ql-block">816班 李天乐 樊美琳 宋亦恒 张煌博 彭亦可 胡静蕾 沈函羽 冯宇晞 傅康瑞 刘天乐 </p><p class="ql-block">817班 吴芊睿 苏予辰 葛尧 程诗涵 叶知语 周佳晨 彭媛曦 余玥 刘沅源 刘子翰</p><p class="ql-block">713班 陈子钰 彭锦欣 陆文依 </p><p class="ql-block">一等奖</p><p class="ql-block">813班 陈泓燊 王佳欢 代梓怡 毛宗妤 何礼贤 程语涵 贺茂晟 聂思雨 李睿楷 舒永康</p><p class="ql-block">814班 李源彬 夏一丹 程俊卿 腾讯 李雪靖 范锦怡 </p><p class="ql-block">815班 周雪芹 孟叶凡</p><p class="ql-block">816班 杨宛瑜 张懿轩 鲁雨田 杨志勇 何阁轩 沈知秋 尤子瑄 陈志永</p><p class="ql-block">817班 王梓萌 尹一伊 沈奕瑄 刘希晨 周琪琪 汪润夫 操帅</p><p class="ql-block">二等奖</p><p class="ql-block">813班 朱天哲 汪思彤 黎钰晟 万智 赵艺涵 程文栅</p><p class="ql-block">814班 黄睿敏 刘泽豪 徐文楷 杨婉珺 王贝贝</p><p class="ql-block">816班 詹墨菡 程思宁 张晨曦 陈国峰</p><p class="ql-block">817班 黄子轩 徐婷婷 施诺琳 陈德明峻 张卓 王春</p> <p class="ql-block">丰厚的奖品---高尔基自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》！</p>