<p class="ql-block">阅读 2134</p><p class="ql-block"> 《2022版新课程标准》是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是学校全面实施素质教育的前提，是新课程顺利实施的保证，为教师的教学提供了根本依据。</p> <p class="ql-block"> 为深化基础教育课程改革，准确把握新课程标准的精神实质及主要变化，切实把新课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中，进一步提升学科业务素养和教学水平。胜东小学数学教研组进行了新课标学习的小结，进行了自我检测。</p> <p class="ql-block"> 本次检测立足教学实际，重点从课程性质、目标、理念、实施、评价等方面对教师进行考查。旨在让数学教师们真正做到心中有“标”，依“标”施教。</p> <p class="ql-block"> 通过本次测试活动，更好地提高了全体数学教师“学习新课标，践行新课标”的思想意识，也时刻提醒教师们要紧紧与新课标保持高度一致，明确了自己的教学方向，把新课标的学习与教材教法研究结合起来，认真钻研教材，用好教材，全面提升学校的教学质量。相信老师们定会以新课标为宗旨，以教材为底稿，以学生为画笔，绘出一幅幅满意的蓝图！</p> <p class="ql-block">撰稿：刘 霞</p><p class="ql-block">摄像：施敬群</p><p class="ql-block">审核：陈江涛</p>