<p class="ql-block">2022年2月13日，我们一行57人有幸参加了以礼轩小学为基地的大单元培训。本次培训我们在孙校长、边校长及各位导师的带领下认真学习大单元理论知识，受益匪浅，感触颇深。</p> <p class="ql-block">礼轩感动之—礼轩的“严”</p><p class="ql-block">礼轩有一个雷厉风行，严于律己的“严”的校长，从下车那一瞬间，就看到他对大家的要求，走路要快，吃饭要快，行动要快，总之，行动要迅速。</p><p class="ql-block">礼轩有一支对自己要求严的老师，每时每刻礼轩的老师们都不放松对自己的要求，我看到他们的快步走，快步行，每天都在认真的工作着。看到他们吃完饭就已经在教室安排学生看书、欣赏、写字等。前面的老师在维持班级，后面的老师在教室后面办公桌休息。总之有学生的地方就有老师。</p><p class="ql-block">礼轩有一群遵守纪律的学生，无论是课堂还是餐厅、走廊，我都看到了学生自律、自觉地身影，他们严格按照学校的要求“开口说话，提笔写字”。走路自动成线，说话自动放低声音。无论什么时候走进校园，无论是在何地都是安静、有序。这是在其他学校没有的，这是我们最最应该学习的地方。</p> <p class="ql-block">二、礼轩文化的“实”</p><p class="ql-block"> 礼轩走廊里随处可见的书柜，书柜里整齐摆放着的各类书籍，书籍里夹着学生看完后自己的感悟和书签，看见学生经常翻阅。</p><p class="ql-block">礼轩文化墙分类明确，美术、音乐、科学等各有特色，贴合学生的实际，特别是走廊墙上装饰架摆放的各式造型别致的学生所做所画的美术作品，特别装裱或做上介绍挂板之后，艺术氛围冲刺着我们的视觉。</p><p class="ql-block">礼轩文化墙上“榜样”的影响力，走廊过道里有优秀学生的照片，有年级姓名，装裱清晰，带上座右铭，更是让我们知道榜样的力量。</p><p class="ql-block">班级文化墙，注重与众不同，特别是作业的呈现，有基础篇，发展篇，荣誉篇，有梯度的让学生看到不同的标准和内容。另外，主题鲜明，口号响亮，个性突出。</p> <p class="ql-block">三、礼轩的“有序”</p><p class="ql-block">走进礼轩让我知道了什么叫“有序”，上课有序，下课有序，教研有序，路队有序，吃饭有序，总之，礼轩人，讲究按一定的规矩办，比如吃饭伸手指，学生没汤了知道伸一根手指，没馍了伸两根，没汤和馍了三根手指。全校都是三十秒，整桌凳收拾书本，并且全校用统一的口号，这肯定是之前就定好的规矩，并长期坚持做下来的。</p> <p class="ql-block">我们本次济南之行是来学习大单元教学的，但是来到之后我感觉是大单元之外的东西更应该值得我们学习，学习礼轩事无巨细，处处为学生着想，真正的在育人。我们深深感到本次大单元培训，提升的不仅是我们自身能力、专业素养的提升，更多的是改变我们的认知水平，是对教育的更深层的理解。</p>