<p class="ql-block"> 为进一步落实”双减“政策，做到课堂上的”低负高效“，同时锻炼学生的逻辑思维及口语表达能力，养成用流畅的数学语言表达出清晰解题思路的习惯，增强学生数学学习的自信并获得成功体验，开展假期特色作业“数学题人人讲，争做讲题小能手”</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过解读题目、获取信息、边板书边讲解，态度自然，思路清晰，讲解十分清楚。小老师的讲解充满灵性的气息，既提高了学生分析问题和解决问题的能力，又激发了学生对数学的探究欲望，让学生真正体会到了思考与表达的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每份作业展现出孩子们踏实认真的学习态度，彰显孩子们奋发向上的不懈追求!勤奋学习，自当持之以恒，努力进取还望知难而上。我们相信，有这么一群自律向上、爱学习的学生，孩子们的学习生活一定充实而有意义!</p><p class="ql-block">尚善博学，不负少年理想!</p><p class="ql-block">求真用心，争做社会栋梁!</p>