<p class="ql-block"> 为加快教师的成长步伐，明确自身专业发展努力的方向，引导全体教师走专业化成长路线，西湖中学教务处组织全体教师开展了教师三年职业发展规划汇报会。本次会议由教务处主任张妍妍主持，校长邓海伟、副校长景岭及全体教师参加了会议，同时学校邀请了河大教育集团郭亭校长莅临会议进行指导。</p> <p class="ql-block"> 会议第一阶段，张春娇、赵亚琳、慕林瑶等七位教师依次交流汇报了个人三年发展规划。他们剖析自己的优势和劣势，从教育教学、教育科研、班级管理、专业理论学习等方面进行分享，并提出了自己在教育教学成长中的困惑。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 如在教育教学方面，张春娇老师提到每个孩子都有闪光点，自己将在未来三年会加强与孩子的沟通交流，多发现孩子的闪光点，因材施教，励志成为一名能让每位学生都能在自己领域“发光”的教师。永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。</p><p class="ql-block"> 在专业理论学习方面，赵亚琳老师要求自己首先明确自我发展目标，实现角色转变，由被动转为主动；加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼。在第三年教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色。加强自身学习，树立终身学习的观念。</p> <p class="ql-block"> 在教育研究方面，教学经验丰富的王艳华老师认为当下的目标是坚持学习，实现专业理论系统化，并更好的将其应用于教学实践中。在未来的教学中也将尽多的尝试“放手式”教学，引导学生在良好的学习习惯下进行更加深入的理解数学，运用数学。</p> <p class="ql-block"> 热爱能抵岁月漫长。王雨旸老师要求自己保持初心，用饱满的热情开展教学，积极向经验丰富的教师学习并学以致用，努力改进课堂教学；在此基础上不断更新教育观念，丰富课堂形式，逐步提高课堂教学活动的质量，形成自己的教学风格。</p> <p class="ql-block"> 老师们结合自身能力、教育教学工作以及个人的具体做法，对自己的职业生涯做出精彩的规划，言语表达清楚真挚，富有感染力。河大教育集团郭亭校长在指导时说道：大家用心制定的个人发展规划让参会老师们受益良多，不仅提出了个人三年专业成长总体目标，并且制定了每一学年的发展目标和具体实施措施，只有从实入手，严于律己，才能成为一名站稳讲台、站好讲台的好老师。</p> <p class="ql-block"> 最后，邓海伟校长肯定了老师们的精彩分享，点评了教师们的个人规划，并针对每位教师规划中的亮点进行表扬，认为大家有自我剖析的勇气，规划路径的智慧，脚踏实地的探索。同时也希望教师们进一步具化目标及实施措施，提高自己的工作标准，完善教学评价机制，提升课堂管理能力。所有老师能在享受教育教学过程中，加强班级建设，提升教学能力，用巧劲把事情做到我们想看到的结果，最后形成一支富有活力、业务能力强的教师队伍。</p> <p class="ql-block"> 拥有梦想，才能走得更远。通过这次三年发展规划交流活动，西湖中学的教师们将会在规划实施中不断克服困阻，汲取营养，发挥专长，完善自我，进而成长为一名优秀的教育者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 图片：教务处</p><p class="ql-block"> 供稿：王雨旸</p><p class="ql-block"> 编辑：校 办</p>