<p class="ql-block">《乡下人家》这篇课文是按照空间顺序和时间顺序交叉描写的，展现出一幅多姿多彩的乡间画卷。本文最大的特点是文字具有很强的画面感，每个场景、每个季节都是一幅画。学习后，引导学生在熟读课文的基础上，试着给课文配画，并为课文描述的每个画面取个好听的名字。</p> <p class="ql-block">是什么绘成了这一幅幅田园风景画？是天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。还有同学们结合生活的观察，丰富的想象力和对课文的理解。</p>